"Un año sin Francisco"
Hoy se cumple un año de lo sucedido en el Jardín del Jacarandá de Cipolletti y que llevó a la muerte de nuestro bebé, Francisco Figueroa.
Francisco era un bebé sano, feliz y rodeado de amor.
La insensatez hizo que hoy no lo podamos tener con nosotros, aunque cambió para siempre la vida de todos los que tuvimos la suerte de conocerlo.
El recuerdo de Francisco nos acompaña todos los días y, a un año de lo que pasó, seguimos sin encontrar respuestas.
Para toda la familia, los allegados y amigos, el tiempo no pasó. El dolor y la bronca siguen intactos. Por eso vamos a seguir insistiendo en el pedido de justicia. Hasta que se pronuncien los responsables.
Lo que pasó con Francisco Figueroa no fue un accidente y estamos convencidos de que la Justicia fallará en este sentido.
Es indignante que los responsables no se hayan presentado a declarar. Las actitudes hablan por sí solas.
María Selene Gambera
DNI 23.538.977
Cipolletti
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A un año de la muerte de bebé en un Jardín
CIPOLLETTI (AC).- "Estamos convencidos de que en esta historia hay responsables directos, que son quienes estaban al cuidado de nuestro bebé", expresaron ayer los padres de Francisco Figueroa, el pequeño de tres meses que murió en un jardín maternal de Cipolletti.
Hoy se cumple un año de aquel hecho que conmovió a la ciudad y todavía ninguna de las tres mujeres imputadas fue indagada por la jueza María del Carmen García García. Esto se debe a que la defensa de la directora y de las dos hermanas que habrían estado al cuidado de Francisco en el jardín "Del Jacarandá", presentó a principios de este mes un planteo de nulidad contra la promoción de acción penal efectuada por la Fiscalía 3 y requirió que "se disponga la suspensión de todas las audiencias" hasta que se resuelva este planteo.
Esta medida fue repudiada por los padres del bebé. "Son lamentables las especulaciones y estas medidas dilatorias, que entorpecen el desarrollo del caso. Las responsables del jardín y la maestra se negaron a declarar y nunca se acercaron a la familia", dijeron ayer.
"Hoy nos preocupa mucho el avance de la causa. Queremos cerrar este tema y que las responsabilidades queden claras", agregaron.
La familia de Francisco mantiene firmes esperanzas de que la causa determine los responsables de la muerte del bebé que apenas tenía tres meses. "Lo mas importante es que no se trata de un caso de muerte súbita (como plantea la defensa) sino que a Francisco lo dejaron solito en su carrito y no lo fueron a ver más".
Enrique Figueroa, el papá de Francisco, recordó ayer que "fui yo el que lo encontré a mi hijo en una habitación solo en el carrito. Es obvio que nadie lo fue a ver por un rato largo. Francisco era un bebé sano y hermoso y hoy no lo tenemos con nosotros".
(Diario Rio Negro, 31/03/2009)
Fuente: www.licenciamaternaargentina.blogspot.com
31/03/2009
Los niños se deprimen, y también los bebés
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Fue el promotor en 1975 de la única cátedra de Psiquiatría Infantil existente en España.
Es catedrático de psiquiatría médica de la Universidad de Sevilla y de la Complutense.
Para este especialista, la infancia es el marco y la fuente de la depresión del adulto.
Pregunta. Si la enfermedad mental también se produce en los niños y es distinta a la de los adultos, ¿por qué en España no existe la especialidad de psiquiatría infantil?
Respuesta. Qué puedo opinar yo de este tema si la única cátedra de psiquiatría infantil que existe en nuestro país la promoví en 1975, en la Universidad de Sevilla. Con esto se lo estoy diciendo todo. Desgraciadamente, no ha cundido el ejemplo.
P. Todavía hay demasiadas personas que creen que los pequeños no tienen esta enfermedad.
R. Los niños se pueden deprimir, y también los bebés. Cuando un lactante tiene llanto injustificado, no se comunica con sus padres (no mira, no sonríe...) y está desfallecido, sin energía, estamos ante un bebé con una posible depresión. Una investigación que he querido promover y que aún no se ha hecho es la de indagar en la infancia de los adultos con depresión para saber cómo eran de pequeños... Seguro que nos encontrábamos con cosas muy interesantes.
P. Y en un niño, ¿cómo se reconoce la enfermedad?
R. Entre los seis y los 12 años, lo que se conoce como segunda infancia, tenemos que fijarnos más en si presenta alteraciones de conducta, fracaso escolar, no tiene actividad, se vuelve mentiroso con los padres y sufre constantes problemas médicos, como dolores de cabeza o de tripa. Más adelante, entre los 12 y los 18, nos encontramos con los mimos signos, pero pueden aparecer también conductas potencialmente delictivas. Y lo más importante, el 30% del consumo de drogas a estas edades obedece, precisamente, a la depresión. Buscan en la toma de sustancias la solución a su malestar.
P. El humor y el carácter de los pequeños es muy variable. ¿Cómo distinguir una tristeza transitoria de un problema mental?
R. Cuando los síntomas que he enumerado anteriormente se prolongan entre tres y cuatro semanas, entonces se debe consultar inmediatamente con el especialista.
P. Qué factores precipitan la aparición de la enfermedad.
R. Hay factores genéticos, pero también ambientales. La familia, por ejemplo, debe ser el escudo protector del pequeño. Si está desmembrada o es conflictiva le hace vulnerable a la enfermedad. Los problemas económicos, de los que los niños se dan perfectamente cuenta, también influyen negativamente al igual que sucede con el cambio de colegio. Existen muchos otros casos que se arrancan con una infancia robada. Son chicos que han adquirido responsabilidades de adultos (cuidar de sus hermanos, mediar en los conflictos de los padres...). Se vuelven hipersensibles y tienen baja autoestima y toda esta sintomatología culmina en una depresión en su juventud.
P. Hay más trastornos psiquiátricos infantiles hoy que antes.
R. Creo que hay más problemas de comportamiento. Los padres no están tan encima como antes de sus hijos en parte por el tipo de vida actual y han delegado buena parte de su educación a los profesores. La infancia y la adolescencia son edades de protesta y rebeldía, pero eso no quita para que se establezcan límites. También es cierto que los conocimientos sobre los trastornos psíquicos en niños y adolescentes han aumentado en los últimos años y con ello también su mayor diagnóstico.
Fuente: www.elmundo.es
Fue el promotor en 1975 de la única cátedra de Psiquiatría Infantil existente en España.
Es catedrático de psiquiatría médica de la Universidad de Sevilla y de la Complutense.
Para este especialista, la infancia es el marco y la fuente de la depresión del adulto.
MADRID.- Este artículo no dispone del espacio suficiente para poder enumerar en él uno a uno los cargos y la extensa obra de uno de los psiquiatras españoles más reconocidos fuera y dentro de nuestras fronteras. Al menos sí destacar que Francisco Alonso Fernández, 85 años y natural de Oviedo, es catedrático de Psiquiatría y Psicología Médica de la Universidad de Sevilla y de la Universidad Complutense de Madrid, de la que es catedrático emérito desde 1990. Miembro de la Real Academia Nacional de Medicina , ha publicado cerca de medio millar de trabajos en revistas científicas españolas y extranjeras, además de 48 libros.
Este "hijo de republicanos", como se autodefine, acaba de pasar por el Instituto de España donde ha participado en el ciclo de conferencias 'Las cuatro dimensiones del enfermo depresivo'. Reconoce que "la infancia es el marco y la fuente de la depresión del adulto. En mi caso, afortunadamente, superé los traumas de mi niñez. Durante y después de la guerra, nos llamaban 'los muertos'. No éramos nada, ni teníamos nada. Los menores con infancias 'marcadas' tienen más posibilidades de ser adultos deprimidos", determina.Pregunta. Si la enfermedad mental también se produce en los niños y es distinta a la de los adultos, ¿por qué en España no existe la especialidad de psiquiatría infantil?
Respuesta. Qué puedo opinar yo de este tema si la única cátedra de psiquiatría infantil que existe en nuestro país la promoví en 1975, en la Universidad de Sevilla. Con esto se lo estoy diciendo todo. Desgraciadamente, no ha cundido el ejemplo.
P. Todavía hay demasiadas personas que creen que los pequeños no tienen esta enfermedad.
R. Los niños se pueden deprimir, y también los bebés. Cuando un lactante tiene llanto injustificado, no se comunica con sus padres (no mira, no sonríe...) y está desfallecido, sin energía, estamos ante un bebé con una posible depresión. Una investigación que he querido promover y que aún no se ha hecho es la de indagar en la infancia de los adultos con depresión para saber cómo eran de pequeños... Seguro que nos encontrábamos con cosas muy interesantes.
P. Y en un niño, ¿cómo se reconoce la enfermedad?
R. Entre los seis y los 12 años, lo que se conoce como segunda infancia, tenemos que fijarnos más en si presenta alteraciones de conducta, fracaso escolar, no tiene actividad, se vuelve mentiroso con los padres y sufre constantes problemas médicos, como dolores de cabeza o de tripa. Más adelante, entre los 12 y los 18, nos encontramos con los mimos signos, pero pueden aparecer también conductas potencialmente delictivas. Y lo más importante, el 30% del consumo de drogas a estas edades obedece, precisamente, a la depresión. Buscan en la toma de sustancias la solución a su malestar.
P. El humor y el carácter de los pequeños es muy variable. ¿Cómo distinguir una tristeza transitoria de un problema mental?
R. Cuando los síntomas que he enumerado anteriormente se prolongan entre tres y cuatro semanas, entonces se debe consultar inmediatamente con el especialista.
P. Qué factores precipitan la aparición de la enfermedad.
R. Hay factores genéticos, pero también ambientales. La familia, por ejemplo, debe ser el escudo protector del pequeño. Si está desmembrada o es conflictiva le hace vulnerable a la enfermedad. Los problemas económicos, de los que los niños se dan perfectamente cuenta, también influyen negativamente al igual que sucede con el cambio de colegio. Existen muchos otros casos que se arrancan con una infancia robada. Son chicos que han adquirido responsabilidades de adultos (cuidar de sus hermanos, mediar en los conflictos de los padres...). Se vuelven hipersensibles y tienen baja autoestima y toda esta sintomatología culmina en una depresión en su juventud.
P. Hay más trastornos psiquiátricos infantiles hoy que antes.
R. Creo que hay más problemas de comportamiento. Los padres no están tan encima como antes de sus hijos en parte por el tipo de vida actual y han delegado buena parte de su educación a los profesores. La infancia y la adolescencia son edades de protesta y rebeldía, pero eso no quita para que se establezcan límites. También es cierto que los conocimientos sobre los trastornos psíquicos en niños y adolescentes han aumentado en los últimos años y con ello también su mayor diagnóstico.
Fuente: www.elmundo.es
Cómo quitar el chupete
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El chupete es uno de los aliados de nuestro bebé durantes su primeros meses e incluso años de su vida. Unido a él todo el día, es un arma efectiva para calmarlo. El problema surge cuando nuestro pequeño se va haciendo más mayor y llega la hora de quitar el chupete.
Por lo general, se recomienda que el uso del chupete se mantenga como máximo hasta que el niño cumpla los dos años.
En ocasiones esta tarea puede tornarse desesperante, pero para poder enfrentarnos a ello será necesario que nos armemos de muchísima paciencia o de lo contrario seremos nosotros los que necesitemos el chupete para calmarnos…
Quitar el chupete, gran reto
Los pasos a seguir para conseguir este gran reto son los siguientes:
Elogiarle y darle ánimos
Si se percibe que la dentadura del niño comienza a cambiar será necesario consultar con un especialista para evitar en lo posible cualquier deformación a la larga.
Uno de los problemas que puede surgir con el tiempo no será solamente estético, para que el pequeño tenga una correcta articulación de los fonemas, es necesario que tenga una boca normal, y que los dientes estén bien encajados.
Los chupetes también pueden provocar que el niño se acostumbre a respirar por la boca, lo que alterará también la creación de los sonidos.
Debes mostrarle otras maneras de relajarse, como usar una mantita suave, música relajante, cantar, leer un cuento antes de ir a dormir… Se debe establecer una rutina.
Mantén sus manos ocupadas, en muchas ocasiones los niños usan el chupete cuando están aburridos o no saben a qué dedicar su tiempo. Durante el día, cada vez que le veas con el chupete, dale una opción de actividad entretenida para realizar y pídele que se quite el chupete mientras está jugando.
Fuente: www.pequelia.es 30/03/2009
El chupete es uno de los aliados de nuestro bebé durantes su primeros meses e incluso años de su vida. Unido a él todo el día, es un arma efectiva para calmarlo. El problema surge cuando nuestro pequeño se va haciendo más mayor y llega la hora de quitar el chupete.Por lo general, se recomienda que el uso del chupete se mantenga como máximo hasta que el niño cumpla los dos años.
En ocasiones esta tarea puede tornarse desesperante, pero para poder enfrentarnos a ello será necesario que nos armemos de muchísima paciencia o de lo contrario seremos nosotros los que necesitemos el chupete para calmarnos…
Quitar el chupete, gran reto
Los pasos a seguir para conseguir este gran reto son los siguientes:
- Poco a poco intenta ir cambiando el uso del chupete por vasos especiales para bebés que fomentan el progreso de la coordinación entre la vista y las manos, y ayudan a acabar con el hábito del chupete.
- Debes hablar con el niño y hacerle sentir que ya es mayor, que ya va al “cole” y que no es necesario que lleve su chupete, ya que no lo necesita.
- Premia al pequeño según vaya abandonándolo, primero intenta que lo utilice solo en determinadas ocasiones como por la noche o a la hora de la siesta.
- Tendrás que elogiar al niño cada vez que deje de utilizarlo, el refuerzo positivo siempre trae buenas consecuencias. Nunca uses el castigo ni la humillación, esto no resulta una técnica efectiva.
Elogiarle y darle ánimos
Si se percibe que la dentadura del niño comienza a cambiar será necesario consultar con un especialista para evitar en lo posible cualquier deformación a la larga.
Uno de los problemas que puede surgir con el tiempo no será solamente estético, para que el pequeño tenga una correcta articulación de los fonemas, es necesario que tenga una boca normal, y que los dientes estén bien encajados.
Los chupetes también pueden provocar que el niño se acostumbre a respirar por la boca, lo que alterará también la creación de los sonidos.
Debes mostrarle otras maneras de relajarse, como usar una mantita suave, música relajante, cantar, leer un cuento antes de ir a dormir… Se debe establecer una rutina.
Mantén sus manos ocupadas, en muchas ocasiones los niños usan el chupete cuando están aburridos o no saben a qué dedicar su tiempo. Durante el día, cada vez que le veas con el chupete, dale una opción de actividad entretenida para realizar y pídele que se quite el chupete mientras está jugando.
Fuente: www.pequelia.es 30/03/2009
Internet: que sea seguro para los niños
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Gracias al trabajo conjunto de AEP, Protégeles, ASDE-Scouts de España, la Comisión Europea y Microsoft, está en marcha una campaña que contribuirá a que los niños y adolescentes puedan disfrutar y divertirse en Internet sin riesgos.
Con estas iniciativas –que comprende desde charlas en colegios a guías para padres, atención directa de voluntarios de Microsoft y una web específica sobre seguridad del menor en Internet- se ofrecerán las herramientas y recomendaciones necesarias que permiten a los niños y adolescentes disfrutar de forma educativa de la red. Inicialmente, este mensaje se transmitirá a más de 3.000 niños, 15.000 jóvenes scouts y 300 padres de toda España (cifras que se verán incrementadas durante los próximos meses, puesto que la campaña continuará creciendo a lo largo del año).
En la actualidad los niños, niñas y adolescentes son considerados “nativos digitales”: están totalmente habituados a navegar por la red, así como a manejar herramientas tecnológicas de forma cotidiana, y tienen más capacidad para hacerlo que muchos adultos. Pero debemos asegurarnos que aprenden y explorar las múltiples ventajas de Internet de forma segura, divertida y educativa, y para conseguirlo es fundamental el compromiso del mayor número de voces que hagan llegar a padres y a niños este mensaje.
Programa de la Comisión Europea
El programa Internet Seguro 2009-2013 de la Comisión Europea (dotado con 55 millones de euros) parte de dos exitosos programas: Internet Seguro (25 millones de euros en 4 años) e Internet Seguro Plus (iniciado en 2005 y dotado con 45 millones de euros). Teniendo en cuenta los nuevos servicios de comunicación de la web 2.0, tales como redes sociales, el nuevo programa luchará no sólo contra el contenido ilegal sino también contra conductas perjudiciales como grooming (suplantaciones de personalidad con fines pedófilos) o bullying (acoso escolar). El programa cofinanciará proyectos con los siguientes objetivos:
El programa Internet Seguro 2009-2013 fue adoptado por el Parlamento Europeo y el Consejo el 16 de diciembre de 2008 como un reflejo de los países de la Unión y de la Comisión Europea por hacer cada día un Internet más seguro.
Fuente: www.terra.es
Gracias al trabajo conjunto de AEP, Protégeles, ASDE-Scouts de España, la Comisión Europea y Microsoft, está en marcha una campaña que contribuirá a que los niños y adolescentes puedan disfrutar y divertirse en Internet sin riesgos.
Tras la celebración el pasado 10 de Febrero del Día Europeo de Internet Seguro, Microsoft Ibérica ha unido fuerzas con la Comisión Europea, Protégeles, la Asociación Española de Pediatría y la Federación de Asociaciones de Scouts de España para aumentar la concienciación en nuestro país sobre la gran importancia que tiene el uso responsable y seguro de la Red entre nuestros menores. Estas entidades, que mantienen desde hace tiempo una estrecha cooperación en la materia de protección infantil online, han puesto en marcha una campaña que incluye un amplio número de actividades de sensibilización, divulgación y apoyo a padres y menores que tendrán continuidad en el tiempo.
Con estas iniciativas –que comprende desde charlas en colegios a guías para padres, atención directa de voluntarios de Microsoft y una web específica sobre seguridad del menor en Internet- se ofrecerán las herramientas y recomendaciones necesarias que permiten a los niños y adolescentes disfrutar de forma educativa de la red. Inicialmente, este mensaje se transmitirá a más de 3.000 niños, 15.000 jóvenes scouts y 300 padres de toda España (cifras que se verán incrementadas durante los próximos meses, puesto que la campaña continuará creciendo a lo largo del año).
Este proyecto conjunto está totalmente alineado con la política de la Comisión Europea, que lleva lanzando programa e iniciativas para hacer Internet más seguro desde finales de los 90. Este año, el Día Europeo de Internet coincide con la inauguración del nuevo programa de la CE, “Safer Internet 2009-2013”, que pone especial énfasis en evitar el acoso infantil en la Red, fomentando, por ejemplo, la existencia de una red de puntos de contacto para denunciar conductas y contenidos ilegales y la auto-regulación.
En la actualidad los niños, niñas y adolescentes son considerados “nativos digitales”: están totalmente habituados a navegar por la red, así como a manejar herramientas tecnológicas de forma cotidiana, y tienen más capacidad para hacerlo que muchos adultos. Pero debemos asegurarnos que aprenden y explorar las múltiples ventajas de Internet de forma segura, divertida y educativa, y para conseguirlo es fundamental el compromiso del mayor número de voces que hagan llegar a padres y a niños este mensaje.
Programa de la Comisión Europea
El programa Internet Seguro 2009-2013 de la Comisión Europea (dotado con 55 millones de euros) parte de dos exitosos programas: Internet Seguro (25 millones de euros en 4 años) e Internet Seguro Plus (iniciado en 2005 y dotado con 45 millones de euros). Teniendo en cuenta los nuevos servicios de comunicación de la web 2.0, tales como redes sociales, el nuevo programa luchará no sólo contra el contenido ilegal sino también contra conductas perjudiciales como grooming (suplantaciones de personalidad con fines pedófilos) o bullying (acoso escolar). El programa cofinanciará proyectos con los siguientes objetivos:
- Incrementar la concienciación sobre la necesidad de un Internet seguro.
- Ofrecer una red de puntos de contacto para denunciar contenidos y conductas ilegales y perjudiciales, en particular material de abuso sexual infantil, pedofilia o ciber acoso escolar.
- Iniciativas de auto regulación e involucración de los niños en la creación de un entorno de Internet seguro.
- Establecer una base de conocimiento basado en nuestras maneras de uso de la tecnología y sus consecuencias en la vida de los niños.
- Ofrecer una red de puntos de contacto para denunciar contenidos y conductas ilegales y perjudiciales, en particular material de abuso sexual infantil, pedofilia o ciber acoso escolar.
- Iniciativas de auto regulación e involucración de los niños en la creación de un entorno de Internet seguro.
- Establecer una base de conocimiento basado en nuestras maneras de uso de la tecnología y sus consecuencias en la vida de los niños.
El programa Internet Seguro 2009-2013 fue adoptado por el Parlamento Europeo y el Consejo el 16 de diciembre de 2008 como un reflejo de los países de la Unión y de la Comisión Europea por hacer cada día un Internet más seguro.
Fuente: www.terra.es
Mujeres Hoarani todavía practican el parto vertical
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Según una leyenda, las mujeres han de arrojar una cuerda sobre una viga,ponerse de rodillas, golpearse con una rama de palma y empujar.
BOGOTÁ, COLOMBIA.- Las mujeres indígenas Hoarani, que por lo regular habitan las zonas remotas del Ecuador, se enfrentan a un riesgo particularmente elevado de morir por complicaciones del parto, ya que según la tradición la mejor forma de tener a sus hijos es en la casa y de forma vertical.
Según el mito de las personas Hoarani, las mujeres embarazadas mueren dando a luz porque la única manera de que sus bebés nazcan es que sus maridos corten para abrir sus vientres.
Pero un día -continúa el mito- apareció un ratón y le dijo a una mujer embarazada que arrojara una cuerda sobre una viga en el techo, se pusiera de rodillas, golpee su cuerpo con una rama de palma, y empuje al bebé.
Hoy en día, esta técnica se denomina nacimiento vertical y las mujeres indígenas aún continúan esta práctica tradicional en el hogar.
Aunque el gobierno aprobó una ley que otorga salud gratis a las mujeres embarazadas, a menudo se retrasan mucho yendo al hospital hasta que es demasiado tarde.
Alba Peralta, fue una firme creyente de la tradición del parto en casa, y ahora se encuentra en una campaña para convencer a las mujeres rurales que den a luz en los hospitales.
Aunque sobrevivió al nacimiento de tres hijos, todos nacidos en el hogar, casi muere dando a luz a un niño muerto.
Fuente: www.informador.com.mx
Según una leyenda, las mujeres han de arrojar una cuerda sobre una viga,
BOGOTÁ, COLOMBIA.- Las mujeres indígenas Hoarani, que por lo regular habitan las zonas remotas del Ecuador, se enfrentan a un riesgo particularmente elevado de morir por complicaciones del parto, ya que según la tradición la mejor forma de tener a sus hijos es en la casa y de forma vertical.
Según el mito de las personas Hoarani, las mujeres embarazadas mueren dando a luz porque la única manera de que sus bebés nazcan es que sus maridos corten para abrir sus vientres.
Pero un día -continúa el mito- apareció un ratón y le dijo a una mujer embarazada que arrojara una cuerda sobre una viga en el techo, se pusiera de rodillas, golpee su cuerpo con una rama de palma, y empuje al bebé.
Hoy en día, esta técnica se denomina nacimiento vertical y las mujeres indígenas aún continúan esta práctica tradicional en el hogar.
Aunque el gobierno aprobó una ley que otorga salud gratis a las mujeres embarazadas, a menudo se retrasan mucho yendo al hospital hasta que es demasiado tarde.
Alba Peralta, fue una firme creyente de la tradición del parto en casa, y ahora se encuentra en una campaña para convencer a las mujeres rurales que den a luz en los hospitales.
Aunque sobrevivió al nacimiento de tres hijos, todos nacidos en el hogar, casi muere dando a luz a un niño muerto.
Fuente: www.informador.com.mx
Los niños autistas perciben de forma alterada el movimiento biológico
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A partir de una edad muy temprana, los niños con autismo tienen una percepción alterada del movimiento biológico, una capacidad que ayuda en la interacción con otros seres vivos y que está vinculada con la comprensión social, según un estudio de la Escuela de Medicina de la Universidad de Yale en New Haven (Estados Unidos).
El descubrimiento, que se publica en la edición digital de la revista 'Nature', sugiere que esto podría tener un efecto sobre la interacción social de estos niños en su vida posterior. La percepción del movimiento biológico se ha demostrado en muchas especies, incluyendo los humanos, y sus mecanismos neurales están vinculados con la capacidad para realizar decisiones sociales utilizando indicios, por ejemplo, de las expresiones faciales y la mirada.
Los investigadores, dirigidos por Ami Klin, sugieren que esta capacidad perceptual podría estar ausente de los niños con autismo. Los investigadores evaluaron niños de dos años con autismo y niños control de la misma edad en relación a los patrones de atención cuando veían movimiento biológico como una marioneta que se escondía y reaparecía en un formato normal o alterado.
Los autores descubrieron que los niños con autismo no seguían el juego y que en vez de ello se distraían con otros ruidos asociados que eran ignorados por los niños control. Esto sugiere que son muy sensibles a los indicios físicos no sociales y podría explicar por qué los niños con autismo no consiguen mirar a los ojos de las personas y se centran más en el área de la boca.
Los niños autistas también prestaban más atención al juego cuando observaban el juego con las marionetas en su sentido inverso, un formato procesado por circuitos del cerebro diferentes a los del movimiento biológico. Esto sugiere una posible alteración de un importante mecanismo de interacción social. Los datos del estudio proporcionan más información sobre cómo los niños con autismo experimentan el mundo que les rodea, especialmente durante sus primeros años de vida.
Fuente: www.europapress.es 29/03/2009
A partir de una edad muy temprana, los niños con autismo tienen una percepción alterada del movimiento biológico, una capacidad que ayuda en la interacción con otros seres vivos y que está vinculada con la comprensión social, según un estudio de la Escuela de Medicina de la Universidad de Yale en New Haven (Estados Unidos). El descubrimiento, que se publica en la edición digital de la revista 'Nature', sugiere que esto podría tener un efecto sobre la interacción social de estos niños en su vida posterior. La percepción del movimiento biológico se ha demostrado en muchas especies, incluyendo los humanos, y sus mecanismos neurales están vinculados con la capacidad para realizar decisiones sociales utilizando indicios, por ejemplo, de las expresiones faciales y la mirada.
Los investigadores, dirigidos por Ami Klin, sugieren que esta capacidad perceptual podría estar ausente de los niños con autismo. Los investigadores evaluaron niños de dos años con autismo y niños control de la misma edad en relación a los patrones de atención cuando veían movimiento biológico como una marioneta que se escondía y reaparecía en un formato normal o alterado.
Los autores descubrieron que los niños con autismo no seguían el juego y que en vez de ello se distraían con otros ruidos asociados que eran ignorados por los niños control. Esto sugiere que son muy sensibles a los indicios físicos no sociales y podría explicar por qué los niños con autismo no consiguen mirar a los ojos de las personas y se centran más en el área de la boca.
Los niños autistas también prestaban más atención al juego cuando observaban el juego con las marionetas en su sentido inverso, un formato procesado por circuitos del cerebro diferentes a los del movimiento biológico. Esto sugiere una posible alteración de un importante mecanismo de interacción social. Los datos del estudio proporcionan más información sobre cómo los niños con autismo experimentan el mundo que les rodea, especialmente durante sus primeros años de vida.
Fuente: www.europapress.es 29/03/2009
El papel del padre en el embarazo
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Muchas veces el hombre se relega a sí mismo o es relegado por su pareja a ocupar un papel secundario durante el embarazo. Expertos aseguran que es necesario que el hombre tome parte activa en el proceso.
Para intentar comprender el comportamiento de la mujer embarazada, sus cambios de humor, sus nuevos hábitos, los pequeños malestares físicos, lo mejor que puede hacer el padre es involucrarse en todo lo relacionado con el desarrollo de la gestación, participando activamente. De esta manera se evitan los celos que pudieran surgir porque sienta que ha quedado relegado a un segundo plano.
“La tradición cultural ha relegado al hombre durante los nueve meses del embarazo, por la creencia machista de que ese periodo es responsabilidad de la mujer y el hombre sólo debe intervenir cuando el bebé haya nacido”, explicó el sicólogo Efraín Avendaño.
“Es de vital importancia para el desarrollo de la familia que el padre comparta todo el proceso del embarazo, se compenetre y entienda las circunstancias”, explicó el experto.
Compartir la espera
Los médicos recomiendan que los padres acompañen a sus mujeres a la consulta. Así, podrán estar presentes en los controles médicos regulares y ver cómo se desarrolla el feto a través de las distintas ecografías.
También pueden informarse sobre todo lo relacionado con el embarazo, compartiendo con su pareja la lectura de libros y revistas especializadas.
La asistencia a las clases de preparación al parto es cada vez más frecuente. Allí aprenden cómo ayudar a la mujer a relajarse cuando el parto esté próximo, cómo debe respirar cuando lleguen las contracciones. Si el padre está informado sobre el desarrollo del embarazo y el parto, será capaz de afrontarlo con calma y de ayudar a su pareja.
A medida que avanzan los meses y el feto crece, el padre puede también comenzar a relacionarse con su hijo. Bien a través del tacto, acariciando el vientre de su pareja, bien mediante la voz. Hacia la mitad del embarazo, el oído del feto está suficientemente desarrollado como para oír ruidos del exterior de la madre y, entre esos ruidos, la voz del padre es una de las que reconocerá después de nacer.
Preparar la ropa y la habitación del bebé es otra forma de compartir la llegada del nuevo miembro de la familia. Además, en las tareas de la casa, y más cuando hay ya niños pequeños, la ayuda del padre es fundamental para que la mujer embarazada pueda descansar siempre que lo necesite.
Las etapas emocionales del papá
El padre pasa a lo largo del embarazo de su pareja por distintas etapas emocionales, al igual que la mujer. Las oscilaciones en el estado de ánimo no son exclusivas de ella. El hombre puede tener en ocasiones sentimientos de preocupación y ansiedad hacia la salud de su pareja. Y los cambios físicos de la mujer embarazada provocan en él un sentimiento de ternura que le hace actuar de forma protectora.
También puede sentir incertidumbre sobre si el bebé nacerá sano, o si será capaz de afrontar correctamente esta nueva responsabilidad de ser padre. Se trata de situaciones pasajeras que se solucionan hablando con la pareja o con otros padres.
Un embarazo empático
Existe la creencia popular de que el padre puede experimentar un embarazo empático durante el periodo de gestación de su pareja con síntomas parecidos a los de la mujer, como cambios hormonales, fatiga y aumento de peso.
Según un estudio aparecido en New Scientist, esta idea ya tiene una base científica. En un experimento se tomaron muestras de sangre a 34 parejas voluntarias, en los distintos momentos del embarazo. Los resultados mostraron que los hombres también experimentan cambios en los niveles hormonales durante la gestación. Parece ser que la mujer con su comportamiento predispone al hombre a la paternidad.
Fuente: www.cope.es
Muchas veces el hombre se relega a sí mismo o es relegado por su pareja a ocupar un papel secundario durante el embarazo. Expertos aseguran que es necesario que el hombre tome parte activa en el proceso.
Para intentar comprender el comportamiento de la mujer embarazada, sus cambios de humor, sus nuevos hábitos, los pequeños malestares físicos, lo mejor que puede hacer el padre es involucrarse en todo lo relacionado con el desarrollo de la gestación, participando activamente. De esta manera se evitan los celos que pudieran surgir porque sienta que ha quedado relegado a un segundo plano.
“La tradición cultural ha relegado al hombre durante los nueve meses del embarazo, por la creencia machista de que ese periodo es responsabilidad de la mujer y el hombre sólo debe intervenir cuando el bebé haya nacido”, explicó el sicólogo Efraín Avendaño.
“Es de vital importancia para el desarrollo de la familia que el padre comparta todo el proceso del embarazo, se compenetre y entienda las circunstancias”, explicó el experto.
Compartir la espera
Los médicos recomiendan que los padres acompañen a sus mujeres a la consulta. Así, podrán estar presentes en los controles médicos regulares y ver cómo se desarrolla el feto a través de las distintas ecografías.
También pueden informarse sobre todo lo relacionado con el embarazo, compartiendo con su pareja la lectura de libros y revistas especializadas.
La asistencia a las clases de preparación al parto es cada vez más frecuente. Allí aprenden cómo ayudar a la mujer a relajarse cuando el parto esté próximo, cómo debe respirar cuando lleguen las contracciones. Si el padre está informado sobre el desarrollo del embarazo y el parto, será capaz de afrontarlo con calma y de ayudar a su pareja.
A medida que avanzan los meses y el feto crece, el padre puede también comenzar a relacionarse con su hijo. Bien a través del tacto, acariciando el vientre de su pareja, bien mediante la voz. Hacia la mitad del embarazo, el oído del feto está suficientemente desarrollado como para oír ruidos del exterior de la madre y, entre esos ruidos, la voz del padre es una de las que reconocerá después de nacer.
Preparar la ropa y la habitación del bebé es otra forma de compartir la llegada del nuevo miembro de la familia. Además, en las tareas de la casa, y más cuando hay ya niños pequeños, la ayuda del padre es fundamental para que la mujer embarazada pueda descansar siempre que lo necesite.
Las etapas emocionales del papá
El padre pasa a lo largo del embarazo de su pareja por distintas etapas emocionales, al igual que la mujer. Las oscilaciones en el estado de ánimo no son exclusivas de ella. El hombre puede tener en ocasiones sentimientos de preocupación y ansiedad hacia la salud de su pareja. Y los cambios físicos de la mujer embarazada provocan en él un sentimiento de ternura que le hace actuar de forma protectora.
También puede sentir incertidumbre sobre si el bebé nacerá sano, o si será capaz de afrontar correctamente esta nueva responsabilidad de ser padre. Se trata de situaciones pasajeras que se solucionan hablando con la pareja o con otros padres.
Un embarazo empático
Existe la creencia popular de que el padre puede experimentar un embarazo empático durante el periodo de gestación de su pareja con síntomas parecidos a los de la mujer, como cambios hormonales, fatiga y aumento de peso.
Según un estudio aparecido en New Scientist, esta idea ya tiene una base científica. En un experimento se tomaron muestras de sangre a 34 parejas voluntarias, en los distintos momentos del embarazo. Los resultados mostraron que los hombres también experimentan cambios en los niveles hormonales durante la gestación. Parece ser que la mujer con su comportamiento predispone al hombre a la paternidad.
Fuente: www.cope.es
Enfermedad de Manos, Pies y Boca (HFMD)
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Definición
La enfermedad de manos, pies, y boca (HFMD, por sus siglas en inglés) es una enfermedad común en bebés y niños. Se caracteriza por fiebre, úlceras en la boca, y un sarpullido con ampollas. Ocurre en meses más cálidos y se transmite principalmente entre humanos mediante el contacto directo con secreciones de la nariz y garganta, saliva, líquido de ampollas, o las heces fecales de quienes tienen HFMD.
Causas
La HFMD es causada por un virus de un grupo de virus llamados enterovirus.
Factores de Riesgo
Los siguientes factores incrementan el riesgo de HFMD:
Síntomas
Diagnóstico
Su médico le preguntará acerca de sus síntomas y antecedentes clínicos, y le realizará un examen físico. Las pruebas pueden incluir:
Tratamiento
No hay tratamiento específico para la HFMD. El tratamiento se enfoca en aliviar la fiebre, molestias, y dolor asociados con la enfermedad.
Prevención
Para ayudar a reducir el riesgo de HFMD:
Fuente: www.myhospitalwebsite.com
DefiniciónLa enfermedad de manos, pies, y boca (HFMD, por sus siglas en inglés) es una enfermedad común en bebés y niños. Se caracteriza por fiebre, úlceras en la boca, y un sarpullido con ampollas. Ocurre en meses más cálidos y se transmite principalmente entre humanos mediante el contacto directo con secreciones de la nariz y garganta, saliva, líquido de ampollas, o las heces fecales de quienes tienen HFMD.
Causas
La HFMD es causada por un virus de un grupo de virus llamados enterovirus.
Factores de Riesgo
Los siguientes factores incrementan el riesgo de HFMD:
- Edad: niños menores de 10 años de edad
Síntomas
- Fiebre ligera
- Poco apetito
- Malestar
- Dolor de garganta
- Úlceras dolorosas en la boca
- Sarpullido cutáneo que no causa comezón, por lo general en las palmas de las manos y plantas de los pies
Diagnóstico
Su médico le preguntará acerca de sus síntomas y antecedentes clínicos, y le realizará un examen físico. Las pruebas pueden incluir:
- Exudado de la garganta
- Muestra de heces fecales
Tratamiento
No hay tratamiento específico para la HFMD. El tratamiento se enfoca en aliviar la fiebre, molestias, y dolor asociados con la enfermedad.
Prevención
Para ayudar a reducir el riesgo de HFMD:
- Lave sus manos frecuentemente, en especial después de cambiar pañales.
- Limpie superficies contaminadas con agua y jabón seguido por una solución diluida de blanqueador que contenga cloro. (Mezcle aproximadamente 1/4 de taza de blanqueador con un galón de agua.)
- Evite el contacto cercano con niños con HFMD.
Fuente: www.myhospitalwebsite.com
Envolver al bebé para darle seguridad
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Es uno de esos consejos de la abuela que resulta muy efectivo a la hora de calmar y arropar al bebé.
Es una técnica que antiguamente se utilizaba para mantener la espalda del bebé recta, pero afortunadamente hoy la función es otra.
El objetivo de envolver al bebé recién nacido en una manta es recordarle la agradable sensación que tenía dentro del vientre de la madre.
La suavidad de la manta ceñida alrededor de su cuerpo contiene al bebé y le brinda seguridad, incluso calmándole el llanto y los cólicos en algunos casos.
La presión de la envoltura es fundamental para lograr el efecto deseado. Lógicamente la envoltura no puede ser muy ajustada para no hacerle daño, pero tampoco muy suelta porque en lugar de brindarle seguridad podría causar el efecto contrario.
¿Cómo hacerlo correctamente? Por empezar, es muy importante que la manta sea de algodón o de un material suave y blando. Si es verano, puede ser una sábana de algodón o una mantita de verano de hilo.
Tumbar al bebé sobre la manta dejándola al nivel de la nuca. Rodear el cuerpo y brazo del bebé con uno de los extremos, con los brazos y rodillas flexionados dejando sus manos libres. Hacer lo mismo con el otro extremo tensando la manta.
Luego levanta el bebé y cógelo en brazos apretadito contra tu cuerpo.
Así se calmará de cualquier malestar, además de darle seguridad y abrigo.
Fuente: www.bebesymas.com
Originalmente en www.mamuchas.com.ar adaptado y subido por Vero.
Es una técnica que antiguamente se utilizaba para mantener la espalda del bebé recta, pero afortunadamente hoy la función es otra.
El objetivo de envolver al bebé recién nacido en una manta es recordarle la agradable sensación que tenía dentro del vientre de la madre.
La suavidad de la manta ceñida alrededor de su cuerpo contiene al bebé y le brinda seguridad, incluso calmándole el llanto y los cólicos en algunos casos.
La presión de la envoltura es fundamental para lograr el efecto deseado. Lógicamente la envoltura no puede ser muy ajustada para no hacerle daño, pero tampoco muy suelta porque en lugar de brindarle seguridad podría causar el efecto contrario.
¿Cómo hacerlo correctamente? Por empezar, es muy importante que la manta sea de algodón o de un material suave y blando. Si es verano, puede ser una sábana de algodón o una mantita de verano de hilo.
Tumbar al bebé sobre la manta dejándola al nivel de la nuca. Rodear el cuerpo y brazo del bebé con uno de los extremos, con los brazos y rodillas flexionados dejando sus manos libres. Hacer lo mismo con el otro extremo tensando la manta.
Luego levanta el bebé y cógelo en brazos apretadito contra tu cuerpo.
Así se calmará de cualquier malestar, además de darle seguridad y abrigo.
Envolver al bebé recién nacido es un método eficaz para brindarle la seguridad y el confort que tenía dentro del útero materno.
Hay bebés que no soportan estar atados con poca libertad de movimientos, pero cuando se trata de bebés de pocos días suele ser muy efectivo para arroparlo cuando los brazos de mamá y papá necesitan un descanso.
Imitando la forma en que la matrona envuelve al niño en el vídeo, pero por favor con mayor delicadeza, puedes “empaquetar” a tu bebé. La clave está en ceñirla alrededor de su cuerpo sin apretarlo.
A pesar de los zarandeos es increíble cómo el bebé se calma, aunque yo lo dejaría sólo con una manta que tiene que ser de un tejido suave de puro algodón; con dos me parece demasiado.
Hay bebés que no soportan estar atados con poca libertad de movimientos, pero cuando se trata de bebés de pocos días suele ser muy efectivo para arroparlo cuando los brazos de mamá y papá necesitan un descanso.
Imitando la forma en que la matrona envuelve al niño en el vídeo, pero por favor con mayor delicadeza, puedes “empaquetar” a tu bebé. La clave está en ceñirla alrededor de su cuerpo sin apretarlo.
A pesar de los zarandeos es increíble cómo el bebé se calma, aunque yo lo dejaría sólo con una manta que tiene que ser de un tejido suave de puro algodón; con dos me parece demasiado.
Fuente: www.bebesymas.com
Originalmente en www.mamuchas.com.ar adaptado y subido por Vero.
Toxocariasis, un peligro que acecha en las plazas
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Un parásito proveniente del intestino de los perros que se transmitea los chicos es capaz de causar la ceguera.
Una de las razones por las que en países como Francia las plazas y otros espacios públicos están diseñadas de modo que los perros no puedan tener acceso a los lugares donde juegan los chicos es la Toxocara canis, un gusano del tipo de los nemátodos. Un perro infectado por esta "lombriz solitaria" puede liberar, al defecar, entre 20 y 200 mil huevos de toxocara. Si lo hiciera en el arenero de una plaza y un chico accidentalmente se llevara la mano contaminada a la boca, se puede infectar.
Según la doctora Viviana Abudi, médica del Hospital de Pediatría Juan Garrahan, si se hiciera un análisis de eosinófilos en sangre y el correspondiente estudio ELISA a todos los chicos, se vería que hasta en un 30% podrían dar positivo el test de toxocariasis. Es cierto que en la gran mayoría de los casos esto no llega a tener consecuencias, pero también es cierto que una minoría de ellos sufre las consecuencias, que son gravísimas e irreversibles. Cuando la larva se introduce en la sangre, la toxocariasis puede volverse sistémica y atacar órganos vitales como el cerebro, los pulmones, el hígado o el corazón, o dañar la retina en forma irreversible y particularmente cruel.
La doctora Abudi, que es oftalmóloga y vicepresidenta de la Sociedad Argentina de Oftalmología Infantil, asegura que en ese hospital se atienden alrededor de 40 casos al año en que la toxocariasis afecta al ojo: "Una vez que eso sucede no hay mucho que se pueda hacer; y la verdad es que en más de la mitad de esos casos el chico pierde el ojo afectado. Por eso es necesario seguir insistiendo en la medida de desparasitar a todas las mascotas como forma de prevención", remarca la oftalmopediatra.
Un parásito temible
Este nematodo en su estado adulto puede llegar a medir entre 8 y 15 centímetros. Vive en el intestino delgado del perro, pero sus huevos viajan por el intestino y son liberados en las heces del animal. Así es como pueden pasar a otros perros y, eventualmente, al hombre. Los adultos pueden infectarse si comen verduras cultivadas en tierra contaminada por los huevos y mal lavadas, por ejemplo. Pero lo más frecuente es que les suceda a los chicos, especialmente los más chicos que practican la geofagia (que comen tierra) y los que tienen costumbre de besarse con las mascotas.
Del huevo nacen las larvas de toxocara, capaces de penetrar las paredes del intestino y así transmitirse al resto del organismo humano, a través del torrente sanguíneo. Allí las larvas no encuentran el ambiente propicio para su desarrollo, por lo que se mantienen en estado larval y nunca llegan a ser adultas. Por eso a la toxocariasis se la conoce como larva migrans, en sus formas visceral, sistémica u ocular.
La toxocariasis puede remitir prontamente sin síntomas o volverse crónica. Detectada, puede tratarse con algunos antiparasitarios (diatricarbamacina, albendazol, mebendazol). Pero cuando adquiere la forma sistémica es capaz de provocar unas lesiones llamadas granulomas. Un granuloma cerebral puede causar un serio daño neurológico e incluso ser fatal. En el hígado, el corazón o los pulmones puede causar un daño irreversible.
En la forma ocular, explica la doctora Abudi, la larva llega hasta las células de la retina,, que constituyen una terminal arterial, y allí quedan depositadas, causando una lesión irreversible que puede llevar al desprendimiento de retina.
Efectos irreversibles en el ojo
Una vez que el parásito se ha alojado en el ojo, lamentablemente no hay mucho que se pueda hacer. Sólo cabe esperar que el daño no llegue a sus formas más graves. Al morir las larvas producen una toxina que es la que causa las peores lesiones. "Se intentó el tratamiento del parásito en la retina con láser, pero justamente al morir el parásito libera una toxina que hace que los resultados sean aún peores".
Estas lesiones suelen ser además muy dolorosas, y por su carácter irreversible pueden llevar incluso a la necesidad de extirpar el ojo. El único atenuante, si cabe expresarlo de esa forma, es que generalmente afecta un solo ojo; prácticamente no se conocen casos en que suceda en ambos, asegura la médica.
La forma sistémica y la ocular se presentan por lo común en forma separada, aunque también pueden darse ambas a la vez. Cuando se detecta infección por toxocara, se debe realizar urgentemente un examen de fondo de ojo para ver la retina. La mayoría de los pacientes que ingresan por problemas oculares tienen entre 8 y 12 años.
Un problema de salud pública
Los relevamientos epidemiológicos más recientes hechos por diversas universidades del país habían encontrado que en la ciudad de Resistencia un 33% de la plazas públicas estaba contaminada por Toxocara canis y en Mar del Plata, un 22%. En la ciudad de Santa Fe, entre un 60 y un 70% de las plazas tiene algún tipo de contaminación en el suelo y un 30% de ella es por Toxocara canis. Pero de la mayoría del país no hay datos fehacientes.
Existe también la Toxocara cati, que habita en el intestino de los gatos: también representa los mismos riesgos, aunque su incidencia clínica se considera mucho menos significante que la de la versión canina.
En la Universidad Nacional de La Plata se está estudiando el empleo de una especie de hongos capaces de fagocitar los huevos de toxocara. No obstante, la medida de prevención imprescindible es la visita periódica de todas las mascotas al veterinario para mantener a todos los animales desparasitados.
Es verdad que en la mayoría de los casos la infección por toxocara es asintomática y remite espontáneamente sin causar mayores problemas. Pero sin duda la gravedad del problema cuando la larva migrante se vuelve agresiva merece que se tenga esta cuestión en el mayor de los cuidados
Síntomas
En la mayoría de los casos la parasitosis por toxocara no da síntomas y remite espontáneamente.
La existencia de tos con sibilancia y dificultad para respirar, fiebre, urticaria, inflamación de ganglios pueden ser, entre otras cosas, signos que conviene tener en cuenta para detectar la forma sistémica.
La forma visceral de la infección puede estar indicada mediante un aumento de los glóbulos blancos o inflamación hepática con manifestaciones cutáneas.
En la forma ocular puede notarse estrabismo y pérdida de la visión.
Fuente: www.lanacion.com
Originalmente en www.mamuchas.com.ar subido por Verito.
Un parásito proveniente del intestino de los perros que se transmite
Una de las razones por las que en países como Francia las plazas y otros espacios públicos están diseñadas de modo que los perros no puedan tener acceso a los lugares donde juegan los chicos es la Toxocara canis, un gusano del tipo de los nemátodos. Un perro infectado por esta "lombriz solitaria" puede liberar, al defecar, entre 20 y 200 mil huevos de toxocara. Si lo hiciera en el arenero de una plaza y un chico accidentalmente se llevara la mano contaminada a la boca, se puede infectar.
Según la doctora Viviana Abudi, médica del Hospital de Pediatría Juan Garrahan, si se hiciera un análisis de eosinófilos en sangre y el correspondiente estudio ELISA a todos los chicos, se vería que hasta en un 30% podrían dar positivo el test de toxocariasis. Es cierto que en la gran mayoría de los casos esto no llega a tener consecuencias, pero también es cierto que una minoría de ellos sufre las consecuencias, que son gravísimas e irreversibles. Cuando la larva se introduce en la sangre, la toxocariasis puede volverse sistémica y atacar órganos vitales como el cerebro, los pulmones, el hígado o el corazón, o dañar la retina en forma irreversible y particularmente cruel.
La doctora Abudi, que es oftalmóloga y vicepresidenta de la Sociedad Argentina de Oftalmología Infantil, asegura que en ese hospital se atienden alrededor de 40 casos al año en que la toxocariasis afecta al ojo: "Una vez que eso sucede no hay mucho que se pueda hacer; y la verdad es que en más de la mitad de esos casos el chico pierde el ojo afectado. Por eso es necesario seguir insistiendo en la medida de desparasitar a todas las mascotas como forma de prevención", remarca la oftalmopediatra.
Un parásito temible
Este nematodo en su estado adulto puede llegar a medir entre 8 y 15 centímetros. Vive en el intestino delgado del perro, pero sus huevos viajan por el intestino y son liberados en las heces del animal. Así es como pueden pasar a otros perros y, eventualmente, al hombre. Los adultos pueden infectarse si comen verduras cultivadas en tierra contaminada por los huevos y mal lavadas, por ejemplo. Pero lo más frecuente es que les suceda a los chicos, especialmente los más chicos que practican la geofagia (que comen tierra) y los que tienen costumbre de besarse con las mascotas.
Del huevo nacen las larvas de toxocara, capaces de penetrar las paredes del intestino y así transmitirse al resto del organismo humano, a través del torrente sanguíneo. Allí las larvas no encuentran el ambiente propicio para su desarrollo, por lo que se mantienen en estado larval y nunca llegan a ser adultas. Por eso a la toxocariasis se la conoce como larva migrans, en sus formas visceral, sistémica u ocular.
La toxocariasis puede remitir prontamente sin síntomas o volverse crónica. Detectada, puede tratarse con algunos antiparasitarios (diatricarbamacina, albendazol, mebendazol). Pero cuando adquiere la forma sistémica es capaz de provocar unas lesiones llamadas granulomas. Un granuloma cerebral puede causar un serio daño neurológico e incluso ser fatal. En el hígado, el corazón o los pulmones puede causar un daño irreversible.
En la forma ocular, explica la doctora Abudi, la larva llega hasta las células de la retina,, que constituyen una terminal arterial, y allí quedan depositadas, causando una lesión irreversible que puede llevar al desprendimiento de retina.
Efectos irreversibles en el ojo
Una vez que el parásito se ha alojado en el ojo, lamentablemente no hay mucho que se pueda hacer. Sólo cabe esperar que el daño no llegue a sus formas más graves. Al morir las larvas producen una toxina que es la que causa las peores lesiones. "Se intentó el tratamiento del parásito en la retina con láser, pero justamente al morir el parásito libera una toxina que hace que los resultados sean aún peores".
Estas lesiones suelen ser además muy dolorosas, y por su carácter irreversible pueden llevar incluso a la necesidad de extirpar el ojo. El único atenuante, si cabe expresarlo de esa forma, es que generalmente afecta un solo ojo; prácticamente no se conocen casos en que suceda en ambos, asegura la médica.
La forma sistémica y la ocular se presentan por lo común en forma separada, aunque también pueden darse ambas a la vez. Cuando se detecta infección por toxocara, se debe realizar urgentemente un examen de fondo de ojo para ver la retina. La mayoría de los pacientes que ingresan por problemas oculares tienen entre 8 y 12 años.
Un problema de salud pública
Los relevamientos epidemiológicos más recientes hechos por diversas universidades del país habían encontrado que en la ciudad de Resistencia un 33% de la plazas públicas estaba contaminada por Toxocara canis y en Mar del Plata, un 22%. En la ciudad de Santa Fe, entre un 60 y un 70% de las plazas tiene algún tipo de contaminación en el suelo y un 30% de ella es por Toxocara canis. Pero de la mayoría del país no hay datos fehacientes.
Existe también la Toxocara cati, que habita en el intestino de los gatos: también representa los mismos riesgos, aunque su incidencia clínica se considera mucho menos significante que la de la versión canina.
En la Universidad Nacional de La Plata se está estudiando el empleo de una especie de hongos capaces de fagocitar los huevos de toxocara. No obstante, la medida de prevención imprescindible es la visita periódica de todas las mascotas al veterinario para mantener a todos los animales desparasitados.
Es verdad que en la mayoría de los casos la infección por toxocara es asintomática y remite espontáneamente sin causar mayores problemas. Pero sin duda la gravedad del problema cuando la larva migrante se vuelve agresiva merece que se tenga esta cuestión en el mayor de los cuidados
Síntomas
En la mayoría de los casos la parasitosis por toxocara no da síntomas y remite espontáneamente.
La existencia de tos con sibilancia y dificultad para respirar, fiebre, urticaria, inflamación de ganglios pueden ser, entre otras cosas, signos que conviene tener en cuenta para detectar la forma sistémica.
La forma visceral de la infección puede estar indicada mediante un aumento de los glóbulos blancos o inflamación hepática con manifestaciones cutáneas.
En la forma ocular puede notarse estrabismo y pérdida de la visión.
Fuente: www.lanacion.com
Originalmente en www.mamuchas.com.ar subido por Verito.
Una diputada danesa da el pecho a su bebé en el Parlamento Europeo
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Ante la mirada incrédula de algunos de sus compañeros de trabajo, una mujer que ha dado a luz hace apenas tres meses empieza a amamantar a su hija mientras sigue atenta a la reunión. Algunos de sus colegas se miran incómodos. Otros intentan no prestar atención a la escena. La mujer, de 38 años, es Hanne Dahl, eurodiputada danesa que ayer asistió al Parlamento Europeo en Estrasburgo con su hija recién nacida, algo poco habitual en una cámara donde sólo uno de cada tres diputados es mujer.
28/03/2009
Ante la mirada incrédula de algunos de sus compañeros de trabajo, una mujer que ha dado a luz hace apenas tres meses empieza a amamantar a su hija mientras sigue atenta a la reunión. Algunos de sus colegas se miran incómodos. Otros intentan no prestar atención a la escena. La mujer, de 38 años, es Hanne Dahl, eurodiputada danesa que ayer asistió al Parlamento Europeo en Estrasburgo con su hija recién nacida, algo poco habitual en una cámara donde sólo uno de cada tres diputados es mujer.
28/03/2009
Control prenatal adecuado puede evitar 90% de partos prematuros
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El noventa por ciento de los partos prematuros se puede evitar si la embarazada lleva un control prenatal adecuado, acudiendo mes con mes a su Unidad de Medicina Familiar para que su médico detecte oportunamente cualquier anomalía y los factores de riesgo que podrían condicionar un nacimiento antes de la semana 37 de gestación. 
El 50% de los partos prematuros se debe a causas de etiología desconocida, el 25% es principalmente debido a infecciones de vías urinarias y cérvico-vaginales no atendidas, las cuales son responsables de la ruptura prematura de la membrana, ("la fuente"), señaló el coordinador delegacional de Salud Reproductiva del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), en Baja California Sur, doctor Miguel Olivares Martínez
Y el otro 25% de los nacimientos prematuros, añadió, se debe a que la gestante sufra previamente de una o más enfermedades sistémicas como: hipertensión arterial, diabetes mellitus y lupus eritematoso, que padezca del corazón o del riñón y sea fumadora o alcohólica.
Recomendó que para lograr el éxito de un embarazo a término –que nace después de la semana 38 de gestación –, es importante que la mujer, desde que sospeche que está embarazada o ya lo tenga confirmado, acuda con su médico familiar mensualmente hasta el séptimo mes; después su visita será cada 15 días y al llegar al noveno mes de gestación, cada semana.
Comentó que otros factores que favorecen un parto prematuro son: incompatibilidad de sangre entre la madre y la del producto, el exceso o la poca cantidad de líquido amniótico, que la embarazada esté sometida a mucho estrés y exceso de trabajo; embarazos múltiples (gemelos o más productos) y malformaciones congénitas en el feto o en el útero de la gestante.
Cuando la mujer presenta ruptura prematura de membrana debe acudir de inmediato al hospital más cercano, pues de posponer demasiado tiempo su atención médica y de no recibir el tratamiento adecuado puede presentarse inflamación e infección uterina, e inclusive hasta un shock séptico. Se considera potencialmente infectado el binomio madre-hijo cuando han transcurrido más de seis horas con la ruptura "de la fuente".
Explicó el doctor Olivares Martínez que en otras ocasiones existen síntomas o signos de alarma previos antes de que se "rompa la fuente", como son: contracciones uterinas y "que el vientre se ponga duro cada cinco, diez o quince minutos", dolor en bajo vientre y molestias o ardor para orinar.
Precisó el especialista que las principales complicaciones de la prematurez son problemas de insuficiencia respiratoria y alto riesgo de sufrir infecciones en vías respiratorias y gastrointestinales. En caso de sufrimiento fetal se puede presentar hemorragia intraventricular y retraso mental de leve a moderado, dependiendo del grado de asfixia, ya que entre más tiempo pase sin oxigenación él bebé, mayores serán las secuelas neurológicas.
Fuente: www.tribunadeloscabos.com.mx
El 50% de los partos prematuros se debe a causas de etiología desconocida, el 25% es principalmente debido a infecciones de vías urinarias y cérvico-vaginales no atendidas, las cuales son responsables de la ruptura prematura de la membrana, ("la fuente"), señaló el coordinador delegacional de Salud Reproductiva del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), en Baja California Sur, doctor Miguel Olivares Martínez
Y el otro 25% de los nacimientos prematuros, añadió, se debe a que la gestante sufra previamente de una o más enfermedades sistémicas como: hipertensión arterial, diabetes mellitus y lupus eritematoso, que padezca del corazón o del riñón y sea fumadora o alcohólica.
Recomendó que para lograr el éxito de un embarazo a término –que nace después de la semana 38 de gestación –, es importante que la mujer, desde que sospeche que está embarazada o ya lo tenga confirmado, acuda con su médico familiar mensualmente hasta el séptimo mes; después su visita será cada 15 días y al llegar al noveno mes de gestación, cada semana.
Comentó que otros factores que favorecen un parto prematuro son: incompatibilidad de sangre entre la madre y la del producto, el exceso o la poca cantidad de líquido amniótico, que la embarazada esté sometida a mucho estrés y exceso de trabajo; embarazos múltiples (gemelos o más productos) y malformaciones congénitas en el feto o en el útero de la gestante.
Cuando la mujer presenta ruptura prematura de membrana debe acudir de inmediato al hospital más cercano, pues de posponer demasiado tiempo su atención médica y de no recibir el tratamiento adecuado puede presentarse inflamación e infección uterina, e inclusive hasta un shock séptico. Se considera potencialmente infectado el binomio madre-hijo cuando han transcurrido más de seis horas con la ruptura "de la fuente".
Explicó el doctor Olivares Martínez que en otras ocasiones existen síntomas o signos de alarma previos antes de que se "rompa la fuente", como son: contracciones uterinas y "que el vientre se ponga duro cada cinco, diez o quince minutos", dolor en bajo vientre y molestias o ardor para orinar.
Precisó el especialista que las principales complicaciones de la prematurez son problemas de insuficiencia respiratoria y alto riesgo de sufrir infecciones en vías respiratorias y gastrointestinales. En caso de sufrimiento fetal se puede presentar hemorragia intraventricular y retraso mental de leve a moderado, dependiendo del grado de asfixia, ya que entre más tiempo pase sin oxigenación él bebé, mayores serán las secuelas neurológicas.
Fuente: www.tribunadeloscabos.com.mx
Salud anunció guardias permanentes de cinco especialidades en hospitales
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Las áreas con cobertura de 24 horas serán gineco-obstetricia, clínicas médica y general, pediatría y anestesiología.SE EMPEZARÁ A IMPLEMENTAR DESDE EL AÑO QUE VIENE.
El Ministerio de Salud Pública informó que se establecerán 24 horas de guardias en todas las regiones sanitarias del país. El proyecto se comenzará a implementar desde el año que viene. Al respecto, la titular de la cartera Sanitaria, Esperanza Martínez, anunció que se fortalecerán cinco especialidades, tales como gineco-obstetricia, clínica médica, pediatría, anestesiología, y clínica general, para brindar una asistencia interrumpida en los centros asistenciales dependientes de la cartera Sanitaria.
Además, dijo que para este año se pretende conformar, como mínimo, 150 unidades de atención primaria en salud para dar solución a los problemas de escasez de recursos humanos en las zonas más carenciadas del país.
“Nuestro interés en este momento es, por un lado, aumentar las unidades de atención de la familia, llegar a 150 o más este año, ya que estamos con 19 en San Pedro. Estamos por inaugurar unas 9 ó 10 en Concepción, de ahí vamos a ir a Caazapá, Canindeyú y Misiones. Cinco especialidades médicas serán reforzadas entre este año y el 2010, para que los servicios de urgencias cuenten con guardias de 24 horas, en los establecimientos de salud de las 18 regiones sanitarias”, aseguró Martínez. Entre los proyectos de cambios que pretenden ejecutar, la ministra también habló de la necesidad de reformular el sistema de urgencias en las regiones sanitarias potenciando “cinco especialidades que son las gineco-obstetricia, pediatría, anestesia y clínica médica y podamos tener, 24 horas este equipo de trabajo, durante los siete días de la semana”.
En tal sentido, la ministra señaló que mediados del año solicitarán una ampliación presupuestaria para cubrir seis departamentos y al inicio del 2010, fortalecer otros seis departamentos “para que en el plazo de diez meses podamos llegar a las 18 regiones sanitarias, cubriendo las guardias 24 horas”, sostuvo. Las unidades de atención primaria o unidades de salud de la familia, constituyen el primer nivel de atención y están instaladas en las clínicas rurales, puestos de salud, dispensarios, consultorios, centros de salud y locales asistenciales de organizaciones religiosas. “Son la puerta de entrada y primer nivel de contacto con las personas; junto con los servicios de urgencias, les corresponde atender todos los procesos y procedimientos de salud dirigidos a personas y familias que no requieran atención especializada o internación, incluidas las emergencias”, explicó la secretaria de Estado.
Fuente: www.lanacion.com.py
Las áreas con cobertura de 24 horas serán gineco-obstetricia, clínicas médica y general, pediatría y anestesiología.
El Ministerio de Salud Pública informó que se establecerán 24 horas de guardias en todas las regiones sanitarias del país. El proyecto se comenzará a implementar desde el año que viene. Al respecto, la titular de la cartera Sanitaria, Esperanza Martínez, anunció que se fortalecerán cinco especialidades, tales como gineco-obstetricia, clínica médica, pediatría, anestesiología, y clínica general, para brindar una asistencia interrumpida en los centros asistenciales dependientes de la cartera Sanitaria.
Además, dijo que para este año se pretende conformar, como mínimo, 150 unidades de atención primaria en salud para dar solución a los problemas de escasez de recursos humanos en las zonas más carenciadas del país.
“Nuestro interés en este momento es, por un lado, aumentar las unidades de atención de la familia, llegar a 150 o más este año, ya que estamos con 19 en San Pedro. Estamos por inaugurar unas 9 ó 10 en Concepción, de ahí vamos a ir a Caazapá, Canindeyú y Misiones. Cinco especialidades médicas serán reforzadas entre este año y el 2010, para que los servicios de urgencias cuenten con guardias de 24 horas, en los establecimientos de salud de las 18 regiones sanitarias”, aseguró Martínez. Entre los proyectos de cambios que pretenden ejecutar, la ministra también habló de la necesidad de reformular el sistema de urgencias en las regiones sanitarias potenciando “cinco especialidades que son las gineco-obstetricia, pediatría, anestesia y clínica médica y podamos tener, 24 horas este equipo de trabajo, durante los siete días de la semana”.
En tal sentido, la ministra señaló que mediados del año solicitarán una ampliación presupuestaria para cubrir seis departamentos y al inicio del 2010, fortalecer otros seis departamentos “para que en el plazo de diez meses podamos llegar a las 18 regiones sanitarias, cubriendo las guardias 24 horas”, sostuvo. Las unidades de atención primaria o unidades de salud de la familia, constituyen el primer nivel de atención y están instaladas en las clínicas rurales, puestos de salud, dispensarios, consultorios, centros de salud y locales asistenciales de organizaciones religiosas. “Son la puerta de entrada y primer nivel de contacto con las personas; junto con los servicios de urgencias, les corresponde atender todos los procesos y procedimientos de salud dirigidos a personas y familias que no requieran atención especializada o internación, incluidas las emergencias”, explicó la secretaria de Estado.
Fuente: www.lanacion.com.py
Crean bañeras que simulan el útero materno para relajar a bebés
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Aseguran que sirven para la relajación de los bebés durante el baño
Trabajadoras de una guardería infantil en Holanda crearon y después comercializaron unas bañeras especiales para mantener relajados a los niños menores de tres años. Aseguran que facilita la transición desde la comodidad del vientre de la madre y ahora las recomiendan las maternidades.
La original bañera relajante es conocida como Tummy Tubs y son envases llenos de agua tibia para calmar a los pequeños y mantenerlos felices durante el baño.
Como se puede apreciar en el video promocional, ha grabado siete bañeras para siete bebés y ni un solo murmullo de descontento de ninguno de ellos.
Los bebés acuáticos están probando lo último en productos para tranquilizar a los bebés en una guardería en Holanda, creado por los propios cuidadores que aseguran 'ayuda a facilitar la transición desde la comodidad de los vientres de las madres'.
Los beneficios son reconocidos en los hogares y hospitales de maternidad en toda Europa, donde los médicos, parteras, visitadoras de salud y hospitales de maternidad lo respaldan, informa Daily Mail.
'Hacen que la hora del baño sea agradable desde el nacimiento; su especial y original diseño garantiza que los bebés se adapten y se relajen en la conocida posición fetal y natural'.
'El bebé puede ser sumergido hasta la altura del hombro con seguridad y permanece caliente durante más tiempo".
Se recomienda que desde el nacimiento, la bañera 'Tummy Tub' sea llenada con agua hasta por encima de los hombros del bebé, para mantenerlo caliente.
Se puede añadir agua adicional de modo que el bebé pueda adoptar una posición flotante, con el apoyo de los padres.
Cuando el bebé llega a tener entre 12 y 16 semanas de nacido por lo general puede sostener su cabeza sin apoyo, entonces el nivel de agua en la tina se puede reducir.
'Como la bañera tiene una menor superficie de agua que la mayoría de las bañeras, el agua permanece más cálida para el bebé ayudándolo a disfrutar de esta experiencia', dijeron los fabricantes, que recomiendan utilizarla en niños hasta tres años de edad.
Fuente: www.rpp.com.pe
En Holanda causan sensación cubetas creadas por trabajadoras de una guardería.
Trabajadoras de una guardería infantil en Holanda crearon y después comercializaron unas bañeras especiales para mantener relajados a los niños menores de tres años. Aseguran que facilita la transición desde la comodidad del vientre de la madre y ahora las recomiendan las maternidades.
La original bañera relajante es conocida como Tummy Tubs y son envases llenos de agua tibia para calmar a los pequeños y mantenerlos felices durante el baño.
Como se puede apreciar en el video promocional, ha grabado siete bañeras para siete bebés y ni un solo murmullo de descontento de ninguno de ellos.
Los bebés acuáticos están probando lo último en productos para tranquilizar a los bebés en una guardería en Holanda, creado por los propios cuidadores que aseguran 'ayuda a facilitar la transición desde la comodidad de los vientres de las madres'.
Los beneficios son reconocidos en los hogares y hospitales de maternidad en toda Europa, donde los médicos, parteras, visitadoras de salud y hospitales de maternidad lo respaldan, informa Daily Mail.
'Hacen que la hora del baño sea agradable desde el nacimiento; su especial y original diseño garantiza que los bebés se adapten y se relajen en la conocida posición fetal y natural'.
'El bebé puede ser sumergido hasta la altura del hombro con seguridad y permanece caliente durante más tiempo".
Se recomienda que desde el nacimiento, la bañera 'Tummy Tub' sea llenada con agua hasta por encima de los hombros del bebé, para mantenerlo caliente.
Se puede añadir agua adicional de modo que el bebé pueda adoptar una posición flotante, con el apoyo de los padres.
Cuando el bebé llega a tener entre 12 y 16 semanas de nacido por lo general puede sostener su cabeza sin apoyo, entonces el nivel de agua en la tina se puede reducir.
'Como la bañera tiene una menor superficie de agua que la mayoría de las bañeras, el agua permanece más cálida para el bebé ayudándolo a disfrutar de esta experiencia', dijeron los fabricantes, que recomiendan utilizarla en niños hasta tres años de edad.
Fuente: www.rpp.com.pe
A más temprana edad, las niñas se vuelven mujeres.
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Declaraciones de la doctora María del C. Tinari de Platini, especialista en ginecología infanto-juvenil.
En diálogo con Nuevo Diario, la doctora María del Carmen Tinari de Platini señaló que “el desarrollo puberal normal, tiene que ver con el comienzo de la pubertad, etapa donde surgen todos los cambios biológicos que están relacionados con la aparición de los caracteres sexuales secundarios y cambios en el aparato reproductor. La pubertad marca el aspecto biológico del inicio de la adolescencia, y finaliza cuando el aparato reproductor termina de madurar”. Así lo indica la obstetra y ginecóloga, quien además es especialista en ginecología Infanto-Juvenil y Adolescencia.
El inicio puberal se da en tiempos diferentes según sea varón o mujer, comenta la profesional, lo precoz se daría cuando es antes de los 8 años en la mujer. Antes el inicio de los cambios puberales se daba más tardíamente, a partir de 1950 se vienen adelantando la aparición de los mismos en mujeres y varones.
Asimismo, la también licenciada en Sociología, indica que en este momento se puede observar un leve adelantamiento en la menarca, que antes aparecía entre 16 o 17 años. Hoy se puede comprobar que cada 10 años se adelanta 3 meses, siendo el promedio actual de aparición, en nuestro país, entre los 12 y 12.5 años.
“Para hablar de pubertad precoz se tiene que dar la aparición de los caracteres sexuales secundarios antes de los 8 años de edad, sabemos que por diferentes motivos la aparición de estos, se están adelantando. Hay muchísimos factores que influyen en la temática, algunos son ambientales, genéticos, nutricionales, están relacionados a la actividad física, el estrés, alteraciones endócrinas, y en ocasiones con tumores que segregan hormonas”.
La doctora Tinari destacó que no siempre que aparece en una niña un carácter sexual secundario, significa que estemos frente a una pubertad precoz. “Hay que ser cuidadosos, los niños se realizan controles con los pediatras, y el profesional sabrá decidir si en un determinado momento la niña necesita una atención especializada como endocrinólogo o ginecólogo infanto juvenil”, destaca.
“Afecta ser nena en cuerpo de mujer”
La doctora Tinari señaló que al detectar una pubertad precoz y realizar el diagnóstico hay cosas a tener en cuenta. La cuestión no pasa solamente por el desarrollo mamario o que la nena termine teniendo una menstruación antes de la fecha indicada. El problema tiene que ver con el desarrollo acelerado de su talla. Tienen 6 ó 7 años y poseen una talla por encima del promedio para esa edad, pero posteriormente debido al crecimiento acelerado, se cierran las epífisis siendo la talla final mucho menor que el resto.
Desde el punto de vista biológico, nos encontramos con el problema de que son niñas con el cuerpo de adultas. Y por otro lado, esta situación tiene sus connotaciones psicológicas y sociales. Una nena con pubertad precoz tiene cuerpo de grande pero sigue siendo una niña, todo lo que tiene que ver con las cuestiones emocionales y de vínculos son difíciles de manejar.
Declaraciones de la doctora María del C. Tinari de Platini,
Hoy se puede observar un leve adelantamiento de la menarca.
Las nenas se vuelven mujeres en ocasiones a muy temprana edad, la pubertad precoz es originada por diversos factores de distinta índole, y es motivo de consulta y control médico.
En diálogo con Nuevo Diario, la doctora María del Carmen Tinari de Platini señaló que “el desarrollo puberal normal, tiene que ver con el comienzo de la pubertad, etapa donde surgen todos los cambios biológicos que están relacionados con la aparición de los caracteres sexuales secundarios y cambios en el aparato reproductor. La pubertad marca el aspecto biológico del inicio de la adolescencia, y finaliza cuando el aparato reproductor termina de madurar”. Así lo indica la obstetra y ginecóloga, quien además es especialista en ginecología Infanto-Juvenil y Adolescencia.
El inicio puberal se da en tiempos diferentes según sea varón o mujer, comenta la profesional, lo precoz se daría cuando es antes de los 8 años en la mujer. Antes el inicio de los cambios puberales se daba más tardíamente, a partir de 1950 se vienen adelantando la aparición de los mismos en mujeres y varones.
Asimismo, la también licenciada en Sociología, indica que en este momento se puede observar un leve adelantamiento en la menarca, que antes aparecía entre 16 o 17 años. Hoy se puede comprobar que cada 10 años se adelanta 3 meses, siendo el promedio actual de aparición, en nuestro país, entre los 12 y 12.5 años.
“Para hablar de pubertad precoz se tiene que dar la aparición de los caracteres sexuales secundarios antes de los 8 años de edad, sabemos que por diferentes motivos la aparición de estos, se están adelantando. Hay muchísimos factores que influyen en la temática, algunos son ambientales, genéticos, nutricionales, están relacionados a la actividad física, el estrés, alteraciones endócrinas, y en ocasiones con tumores que segregan hormonas”.
La doctora Tinari destacó que no siempre que aparece en una niña un carácter sexual secundario, significa que estemos frente a una pubertad precoz. “Hay que ser cuidadosos, los niños se realizan controles con los pediatras, y el profesional sabrá decidir si en un determinado momento la niña necesita una atención especializada como endocrinólogo o ginecólogo infanto juvenil”, destaca.
“Afecta ser nena en cuerpo de mujer”
La doctora Tinari señaló que al detectar una pubertad precoz y realizar el diagnóstico hay cosas a tener en cuenta. La cuestión no pasa solamente por el desarrollo mamario o que la nena termine teniendo una menstruación antes de la fecha indicada. El problema tiene que ver con el desarrollo acelerado de su talla. Tienen 6 ó 7 años y poseen una talla por encima del promedio para esa edad, pero posteriormente debido al crecimiento acelerado, se cierran las epífisis siendo la talla final mucho menor que el resto.
Desde el punto de vista biológico, nos encontramos con el problema de que son niñas con el cuerpo de adultas. Y por otro lado, esta situación tiene sus connotaciones psicológicas y sociales. Una nena con pubertad precoz tiene cuerpo de grande pero sigue siendo una niña, todo lo que tiene que ver con las cuestiones emocionales y de vínculos son difíciles de manejar.
Ellas no pueden, en ocasiones, asumir el cuerpo que tienen, se sienten incómodas menstruando y no están reparadas para las relaciones que su cuerpo de mujer les trae aparejado. Las personas adultas las ven como sus pares, pero es sólo en apariencia.
Fuente: www.nuevodiarioweb.com.ar
¿Por qué los niños son tan golosos?
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Una nueva investigación explica porqué la niñezva unida a una compulsión por lo dulce y azucarado.
Una nueva investigación explica porqué la niñez
Se sabe que la compulsión por el azúcar es parte integral de la niñez, y ahora una nueva investigación descubrió porqué los niños suelen ser tan golosos.
El estudio llevado a cabo en Estados Unidos encontró una relación entre el crecimiento y la necesidad de comer productos azucarados.
La investigación, llevada a cabo por científicos de la Universidad de Washington y el Centro Monell en Pensilvania, demostró que los niños que prefieren las bebidas más dulces son los que están desarrollándose más rápido.
"La relación entre el gusto por lo dulce y el crecimiento tiene sentido" explicó la doctora Danielle Reed, una de las autoras del estudio.
"Porque cuando el crecimiento ocurre rápidamente, las demandas calóricas aumentan".
Preferencias
Los científicos utilizaron lo que dicen es un método de "sorbe y escupe" para probar la preferencia de los niños de bebidas azucaradas.
"Los niños adoran los dulces" dice Susan Coldwell, de la Universidad de Washington, quien dirigió el estudio.
"Sabemos que le ponen azúcar a los cereales azucarados. Pero este amor por lo dulce parece disminuir con la edad".
"Por eso queríamos investigar qué es lo que provoca este cambio que ocurre alrededor de los 16 años", dice la investigadora.
En el estudio tomaron parte más de 140 niños de entre 11 y 15 años.Cada uno debía probar seis bebidas que contenían una concentración creciente de azúcar.
"Basados en esta prueba de gusto, dividimos a los niños en los que mostraron "alta preferencia" y "baja preferencia", explica la doctora Coldwell.
Posteriormente, los investigadores tomaron muestras de orina de los niños para detectar un compuesto químico asociado con el crecimiento de huesos en niños y adolescentes.
Necesidad biológica
"Estas son proteínas de hueso que se encuentran en la orina tanto cuando los huesos están creciendo como en la gente de edad avanzada que sufre osteoporosis, cuando sus huesos comienzan a destruirse", explica Susan Coldwell.
Los científicos descubrieron que los niños con una alta preferencia de azúcar tenían también este compuesto en la orina.
"Esto demuestra por primera vez un vínculo entre la preferencia del azúcar y la necesidad biológica" dice Danielle Reed.
"Los niños están programados para tener un gusto dulce porque éste satisface una necesidad biológica que los empuja hacia fuentes de energía".
"Cuando los marcadores de crecimiento de huesos comienzan a disminuir en la niñez, también se reduce la preferencia que los jóvenes muestran por soluciones altamente azucaradas", agrega la investigadora.
Los científicos planean ahora estudiar cuál es el factor relacionado al crecimiento que envía las señales al cerebro que influyen en las preferencias dulces de los niños.
Fuente: www.salud.latam.msn.com
Tiempo límite para abandonar el tabaco: la semana 15 de gestación
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MADRID.- Las mujeres que fuman a lo largo del embarazo tienen tres veces más posibilidades de tener un parto prematuro y el doble de que el niño sea más pequeño de lo normal. Sin embargo, aquellas que abandonan este hábito antes de cumplir el cuarto mes de gestación parecen no tener estos problemas, según un estudio australiano. Un incentivo más, señalan los autores, para que las futuras madres dejen el tabaco.
Todo el mundo sabe que fumar es malo para casi todo también para el transcurrir del embarazo y para el feto. El consumo de tabaco está asociado con un incremento del riesgo de aborto espontáneo, embarazo ectópico, muerte fetal y neonatal, parto prematuro, bajo peso, etc. Además, los hijos de madres fumadoras, pueden desarrollar ciertos trastornos, como infartos, hiperactividad o hipertensión.
Numerosos estudios han analizado la relación del tabaco con estos problemas pero "muy pocos han investigado si existe un punto crítico antes del cual se deba dejar de fumar para prevenir las complicaciones del embarazo que conlleva este hábito", subrayan los autores del trabajo en las páginas de la revista 'British Medical Journal'.
Las participantes eran mujeres primerizas que formaban parte de un estudio más amplio sobre el embarazo realizado en Australia y Nueva Zelanda. En total, 2.504 embarazadas, de las cuales 1.992 eran no fumadoras, 251 fumadoras y 261 que habían abandonado el tabaco antes de la semana 15 de gestación.
Respecto al primer fenómeno, una de cada 10 madres fumadoras dio a luz antes de la semana 37 (límite antes del cual se considera prematuro). Sin embargo, el porcentaje en los otros dos grupos de mujeres era del 4%. En cuanto al segundo problema, de nuevo el abandono del tabaco antes del cuarto mes tuvo un efecto positivo, igual que en las que no fumaban, ya que entre estas mujeres hubo un 10% de recién nacidos de bajo tamaño frente al 17% registrado entre las fumadoras.
Estos resultados "tienen una importancia considerable para la salud pública", señalan los autores, especialmente si se tiene en cuenta el coste de un parto prematuro, que es igual que el de 12 partos a término. "Los datos sugieren que los efectos adversos del tabaco sobre estas complicaciones obstétricas son reversibles si se deja de fumar en los primeros compases del embarazo".
Las madres que no dejaron este hábito a pesar de estar embarazadas eran, en conjunto, jóvenes, solteras, con un nivel educativo bajo y en paro, con tendencia a tener sobrepeso o bajo peso, a consumir alcohol y a no tomar ácido fólico (un suplemento recomendado a las mujeres en estado para evitar problemas del cierre de tubo neural en el feto).
Por último, el equipo neozelandés midió los niveles de ansiedad y depresión. El estrés emocional de las mujeres es uno de los motivos por los que muchas embarazadas (el 22%, según algunos estudios) son incapaces de dejar este hábito. Las puntuaciones obtenidas por fumadoras y ex fumadoras eran similares. "Esto sugiere que las estrategias para ayudar a las mujeres a controlar el estrés merecen considerarse dentro de los programas de ayuda a la embarazada que quiere dejar el tabaco", concluyen.
Fuente: www.elmundo.es
MADRID.- Las mujeres que fuman a lo largo del embarazo tienen tres veces más posibilidades de tener un parto prematuro y el doble de que el niño sea más pequeño de lo normal. Sin embargo, aquellas que abandonan este hábito antes de cumplir el cuarto mes de gestación parecen no tener estos problemas, según un estudio australiano. Un incentivo más, señalan los autores, para que las futuras madres dejen el tabaco.
Numerosos estudios han analizado la relación del tabaco con estos problemas pero "muy pocos han investigado si existe un punto crítico antes del cual se deba dejar de fumar para prevenir las complicaciones del embarazo que conlleva este hábito", subrayan los autores del trabajo en las páginas de la revista 'British Medical Journal'.
Las participantes eran mujeres primerizas que formaban parte de un estudio más amplio sobre el embarazo realizado en Australia y Nueva Zelanda. En total, 2.504 embarazadas, de las cuales 1.992 eran no fumadoras, 251 fumadoras y 261 que habían abandonado el tabaco antes de la semana 15 de gestación.
Niños más sanos y partos menos costosos
Los investigadores, de la Universidad de Auckland, hicieron un seguimiento de estas primíparas hasta el momento del parto. El primer punto sobre el que fijaron su atención fue la tasa de partos prematuros y de niños nacidos con escaso tamaño para su edad gestacional.Respecto al primer fenómeno, una de cada 10 madres fumadoras dio a luz antes de la semana 37 (límite antes del cual se considera prematuro). Sin embargo, el porcentaje en los otros dos grupos de mujeres era del 4%. En cuanto al segundo problema, de nuevo el abandono del tabaco antes del cuarto mes tuvo un efecto positivo, igual que en las que no fumaban, ya que entre estas mujeres hubo un 10% de recién nacidos de bajo tamaño frente al 17% registrado entre las fumadoras.
Estos resultados "tienen una importancia considerable para la salud pública", señalan los autores, especialmente si se tiene en cuenta el coste de un parto prematuro, que es igual que el de 12 partos a término. "Los datos sugieren que los efectos adversos del tabaco sobre estas complicaciones obstétricas son reversibles si se deja de fumar en los primeros compases del embarazo".
Las madres que no dejaron este hábito a pesar de estar embarazadas eran, en conjunto, jóvenes, solteras, con un nivel educativo bajo y en paro, con tendencia a tener sobrepeso o bajo peso, a consumir alcohol y a no tomar ácido fólico (un suplemento recomendado a las mujeres en estado para evitar problemas del cierre de tubo neural en el feto).
Por último, el equipo neozelandés midió los niveles de ansiedad y depresión. El estrés emocional de las mujeres es uno de los motivos por los que muchas embarazadas (el 22%, según algunos estudios) son incapaces de dejar este hábito. Las puntuaciones obtenidas por fumadoras y ex fumadoras eran similares. "Esto sugiere que las estrategias para ayudar a las mujeres a controlar el estrés merecen considerarse dentro de los programas de ayuda a la embarazada que quiere dejar el tabaco", concluyen.
Fuente: www.elmundo.es
50 razones para amamantar
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He aquí 50 razones para ofrecerle al bebé el mejor alimento: la leche materna.
He aquí 50 razones para ofrecerle al bebé el mejor alimento: la leche materna.- Favorece la relación afectiva profunda entre madre e hijo.
- Produce un beneficio psicológico para la madre, el padre, el niño y la familia.
- Disminuye la incidencia de muerte súbita del lactante.
- Produce mejor desarrollo socio emocional del niño.
- Produce un mejor desarrollo psico-motor.
- Permite un mejor crecimiento.
- Ayuda a la rápida recuperación de las enfermedades.
- Previene la desnutrición.
- Disminuye el riesgo de morir.
- Satisface las necesidades de succión del bebe.
¿Por qué debo vacunar a mi hijo?
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En Vacunas ¡sí! podéis encontrar muchas explicaciones sobre cómo funcionan las vacunas, qué deben hacer en el caso de que os hayáis olvidado de alguna vacuna, hasta qué punto son efectivas y seguras, si existen contraindicaciones para la administración de alguna vacuna, y qué deben hacer si el bebé presenta una reacción.
Es importante saber que las vacunas son administradas de manera gratuita, en los centros de salud.
Los bebés deben ser vacunados desde el momento de su nacimiento, ya que antes de los 5 años de edad, son muy susceptibles para contraer enfermedades porque su sistema inmune todavía no presenta las defensas necesarias para luchar contra las infecciones. Para saber si el niño está recibiendo las vacunas que corresponden a su edad, es necesario que los padres tengan un registro sanitario de vacunas, desde el nacimiento del bebé. Este registro será útil a la hora que tengan que cambiar de médico, o que tengan que inscribir al bebé en una guardería, colegio, etc. El registro vacunal sirve, más que nada, para que el niño esté controlado en cuánto las vacunas que haya recibido.
En el portal también podéis encontrar el Calendario vacunal de 2009, actualizado pela Asociación Española de pediatría, y un calendario personal para que los padres se mantengan al día de las vacunas necesarias para sus hijos. La OMS- Organización Mundial de la Salud, ha incluido este portal en su listado de entidades recomendadas en el campo de la vacunación.
Fuente: www.guiainfantil.com
La poliomielitis, la tos ferina, la varicela y el sarampión, son sólo algunas de las innúmeras enfermedades que se pueden evitar con las vacunas. Si vacunamos a los niños, estaremos protegiéndoles de las enfermedades infecciosas y de algunos cuántos riesgos para su salud.
Si queréis saber todo acerca de la vacunación infantil, os recomiendo el portal Vacunas ¡Sí!, creado por el Comité asesor de vacunas de la Asociación Española de Pediatría. El portal, de libre acceso, está dirigido a los padres y al público en general, y pretende ser un complemento a la información que los padres reciben de los profesionales sanitarios.En Vacunas ¡sí! podéis encontrar muchas explicaciones sobre cómo funcionan las vacunas, qué deben hacer en el caso de que os hayáis olvidado de alguna vacuna, hasta qué punto son efectivas y seguras, si existen contraindicaciones para la administración de alguna vacuna, y qué deben hacer si el bebé presenta una reacción.
Los bebés deben ser vacunados desde el momento de su nacimiento, ya que antes de los 5 años de edad, son muy susceptibles para contraer enfermedades porque su sistema inmune todavía no presenta las defensas necesarias para luchar contra las infecciones. Para saber si el niño está recibiendo las vacunas que corresponden a su edad, es necesario que los padres tengan un registro sanitario de vacunas, desde el nacimiento del bebé. Este registro será útil a la hora que tengan que cambiar de médico, o que tengan que inscribir al bebé en una guardería, colegio, etc. El registro vacunal sirve, más que nada, para que el niño esté controlado en cuánto las vacunas que haya recibido.
En el portal también podéis encontrar el Calendario vacunal de 2009, actualizado pela Asociación Española de pediatría, y un calendario personal para que los padres se mantengan al día de las vacunas necesarias para sus hijos. La OMS- Organización Mundial de la Salud, ha incluido este portal en su listado de entidades recomendadas en el campo de la vacunación.
Fuente: www.guiainfantil.com
Lactancia Artificial
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El ser humano, por razones diversas ha tenido que buscar alternativas a la lactancia materna.
Hoy en día las necesidades de la vida moderna limitan la duración de la lactancia natural y un 50 % de las madres acuden a las leches artificiales para completar o sustituir la materna.
Además de razones socioculturales y de opciones personales algunas mujeres por razones médicas no pueden dar de mamar.
Hoy en día las necesidades de la vida moderna limitan la duración de la lactancia natural y un 50 % de las madres acuden a las leches artificiales para completar o sustituir la materna.
Además de razones socioculturales y de opciones personales algunas mujeres por razones médicas no pueden dar de mamar.
Hepatitis A
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Información general
La hepatitis A es una infección del hígado causada por el virus de la hepatitis A. Es común en niños pequeños, en quienes la mayoría de las veces cursa sin síntomas o con síntomas leves. Es mucho más probable que sea clínicamente evidente en niños mayores y adultos.
Como los lactantes y los niños pequeños con hepatitis A generalmente no presentan signos clínicos, la infección puede pasar inadvertida y propagarse rápidamente en las guarderías, sobre todo en aquellas a las que concurren niños menores de 2 años, que todavía usan pañales.
La enfermedad
El virus de la hepatitis A infecta las células del hígado e interfiere con su función normal. Por lo general, la enfermedad es leve, pero en ocasiones puede complicarse. Los síntomas iniciales son fiebre, inapetencia, náuseas, vómitos, decaimiento, malestar y dolor abdominal. Si las células hepáticas dañadas no pueden eliminar la bilis, ésta se acumula en la sangre, causando una coloración amarillenta de la piel y el blanco de los ojos (ictericia), generalmente acompañada de orina de color oscuro y materia fecal clara.
Por lo común, salvo complicaciones, el paciente se recupera por completo en pocas semanas y adquiere inmunidad para nuevos ataques. No existen “portadores” de hepatitis A.
Regreso a las actividades
Los niños con hepatitis A pueden volver a la escuela o guardería cuando se sientan bien y no tengan fiebre, siempre que hayan transcurrido por lo menos 10 días desde el comienzo de la orina oscura.
Preocupaciones comunes
Otros virus, como los de la hepatitis B o C, causan infecciones hepáticas que pueden ser prolongadas y se adquieren por diferentes vías que la causada por el virus A.
El contacto en la escuela o una breve visita a una casa donde residen personas con hepatitis A no representan un riesgo significativo de infección. La hepatitis A infecta solamente a seres humanos y a ciertos monos. No se adquiere la enfermedad de los perros, gatos y otras mascotas.
Fuente: www.tvcrecer.com
Originalmente en www.mamuchas.com.ar subido por Verito.
26/03/2009
La hepatitis A es una infección del hígado causada por el virus de la hepatitis A. Es común en niños pequeños, en quienes la mayoría de las veces cursa sin síntomas o con síntomas leves. Es mucho más probable que sea clínicamente evidente en niños mayores y adultos.
Como los lactantes y los niños pequeños con hepatitis A generalmente no presentan signos clínicos, la infección puede pasar inadvertida y propagarse rápidamente en las guarderías, sobre todo en aquellas a las que concurren niños menores de 2 años, que todavía usan pañales.
La enfermedad
El virus de la hepatitis A infecta las células del hígado e interfiere con su función normal. Por lo general, la enfermedad es leve, pero en ocasiones puede complicarse. Los síntomas iniciales son fiebre, inapetencia, náuseas, vómitos, decaimiento, malestar y dolor abdominal. Si las células hepáticas dañadas no pueden eliminar la bilis, ésta se acumula en la sangre, causando una coloración amarillenta de la piel y el blanco de los ojos (ictericia), generalmente acompañada de orina de color oscuro y materia fecal clara.
Por lo común, salvo complicaciones, el paciente se recupera por completo en pocas semanas y adquiere inmunidad para nuevos ataques. No existen “portadores” de hepatitis A.
Regreso a las actividades
Los niños con hepatitis A pueden volver a la escuela o guardería cuando se sientan bien y no tengan fiebre, siempre que hayan transcurrido por lo menos 10 días desde el comienzo de la orina oscura.
Preocupaciones comunes
Otros virus, como los de la hepatitis B o C, causan infecciones hepáticas que pueden ser prolongadas y se adquieren por diferentes vías que la causada por el virus A.
El contacto en la escuela o una breve visita a una casa donde residen personas con hepatitis A no representan un riesgo significativo de infección. La hepatitis A infecta solamente a seres humanos y a ciertos monos. No se adquiere la enfermedad de los perros, gatos y otras mascotas.
Fuente: www.tvcrecer.com
Originalmente en www.mamuchas.com.ar subido por Verito.
26/03/2009
Varicela
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¿Qué es la varicela?
La varicela es una enfermedad viral generalizada, benigna, que presenta un exantema característico y que afecta preferentemente a los niños menores de 10 años. La varicela es una enfermedad altamente contagiosa.
La especie humana es susceptible universalmente a este virus, de tal manera que cualquier persona que no la ha padecido y quede expuesta al virus desarrolla la enfermedad con manifestaciones clínicas hasta en 75% de los casos. La mayor incidencia de varicela se presenta durante el otoño y el invierno y no existen diferencias en cuanto al sexo.
La varicela y el herpes zoster son producidos por el mismo virus.
¿Qué lo ocasiona?
La varicela es provocada por el virus V-Z, que contiene DNA, es del tamaño y estructura semejante al del herpes simple. En el núcleo contiene un centro denso de 30 a 50 nm rodeado de una capa protectora o cápside de 95 nm de diámetro.
El virus se trasmite por la vía aérea, por medio de las gotas de Flügge (pequeñas gotitas que expelen los pacientes al respirar), pero sin descartar las manos de los contactos o las vestimentas. También existen casos de trasmisión del virus por medio tras placentaria.
El periodo de incubación varia de 13 a 17 días fija límites de 7 a 23 días.
El periodo de contagiosidad de la varicela va de 4 días previos a la parición del exantema hasta 5 días después de la primera lesión cutánea. La fase costrosa no es infectante.
El virus de la varicela al penetrar al organismo se multiplica, mediante una primera viremia llega a los órganos donde existe el sistema retículoendotelial, lugar en que tendrá lugar una nueva multiplicación, la que por un segundo periodo virémico, conduciría a la localización en casi todos los órganos (varicela maligna) o en la piel y mucosas que es la forma clásica.
SÍNTOMAS
La varicela se diferencia de la viruela, ya que la primera inicia con el exantema y la viruela manifiesta pródromos muy evidentes. En el adulto, donde la varicela es menos benigna si se puede presentar un periodo prodrómico y cuando esto ocurre el exantema es muy pronunciado.
EXANTEMA: El exantema de la varicela se caracteriza por presentar elementos en diferentes períodos de evolución; la fase maculopápulas dura pocas horas, las vesículas que al principio son limpias rápidamente se umbilican y no permanecen con líquido más de medio a un día para pasar a ser costras.
La distribución de las lesiones tiende a ser centrípeta, siendo más numerosos en el tronco, así mismo son más frecuente en brazos y muslos que en antebrazos y piernas, en la cara son más intensos en la parte superior que en la inferior. La agrupación de las lesiones es más frecuente en las partes no expuestas y en los huecos de flexión.
Es raro que se presenten lesiones en las palmas de las manos y plantas de los pies y si llegara a presentarse en dichas regiones significa un elemento de severidad.
Como se comentó al inicio se presentan varios brotes (cosechas) de lesiones cutáneas, lo que contribuye al pleomorfismo de los electos y la diferencia de la viruela. Lo habitual es que aparezcan de 3 a 4 brotes pero en los casos graves pueden presentarse 7 o más brotes.
Es frecuente encontrar lesiones en el paladar duro y en la boca, cuando el exantema es muy abundante las amígdalas se cubren de lesiones coalescentes que pueden semejar una amigdalitis aguda.
La etapa pruriginosa se presenta durante las costras y es el momento cuando se pueden presentar las infecciones secundarias que dejan cicatrices discretas.
MANIFESTACIONES GENERALES
Éstas por lo general son leves y consisten en fiebre un poco mayor a los 38° grados, falta de apetito, dolor de cabeza moderado y dolor faríngeo poco intenso. Cuando la varicela aparece en el adulto éste además de los síntomas prodrómicos tales como fiebre, dolores musculares, cefalea y en ocasiones disnea, se presentan escalofríos, adinamia y persisten los dolores musculares durante la fase exantemática.
COMPLICACIONES
Las complicaciones en la varicela son raras, pero cuando se presentan éstas pueden ser: Neumonía y la bronconeumonía, las cuales preceden a un exantema profuso y es más frecuente en los adultos que en los niños.
La encefalitis precede al exantema y es de inicio brusco. Si se presentan convulsiones o estado de coma dan un mal pronóstico.
Infecciones piógenas de la piel, púrpura fulminante y varicela hemorrágica.
En los casos de varicela durante el embarazo, pueden presentarse lesiones del embrión o del feto.
DIAGNÓSTICO
El diagnóstico se puede establecer por la pruebe de Tzanck, que consiste en obtener muestras de las lesiones cutáneas mediante raspado, las cuales son teñidas con Giensa, el resultado se tiene en poco tiempo.
En el líquido de las vesículas es posible demostrar el antígeno del virus V-Z mediante inmunoelectrosmoforesis.
TRATAMIENTOS Y RECOMENDACIONES
El tratamiento de la varicela básicamente es sintomático, lo que quiere decir que los sintomas se tratarán de la siguiente forma: El prurito puede ser controlado con loción de calamina; en este caso en especial los antihistamínicos no aportan ningún beneficio.
Las infecciones secundarias se previenen cortando las uñas y atendiendo localmente las lesiones infectadas.
Las formas graves de varicela o las complicaciones de neumonitis y encefalitis deberán de ser tratadas en centros hospitalarios y de tal forma como si fuera herpes zoster generalizado.
Se puede llegar a usar un agente antiviral, lo cual reduce significativamente el tiempo necesario para la desaparición de las vesículas, así como el tiempo de permanencia de las pústulas. Pero es necesario que dicho tratamiento sea administrado por un facultativo ya que su uso tiene indicaciones muy precisas.
Fuente : www.entornomedico.org
Originalmente en www.mamuchas.com.ar subido por kerita.
¿Qué es la varicela?La varicela es una enfermedad viral generalizada, benigna, que presenta un exantema característico y que afecta preferentemente a los niños menores de 10 años. La varicela es una enfermedad altamente contagiosa.
La especie humana es susceptible universalmente a este virus, de tal manera que cualquier persona que no la ha padecido y quede expuesta al virus desarrolla la enfermedad con manifestaciones clínicas hasta en 75% de los casos. La mayor incidencia de varicela se presenta durante el otoño y el invierno y no existen diferencias en cuanto al sexo.
La varicela y el herpes zoster son producidos por el mismo virus.
¿Qué lo ocasiona?
La varicela es provocada por el virus V-Z, que contiene DNA, es del tamaño y estructura semejante al del herpes simple. En el núcleo contiene un centro denso de 30 a 50 nm rodeado de una capa protectora o cápside de 95 nm de diámetro.
El virus se trasmite por la vía aérea, por medio de las gotas de Flügge (pequeñas gotitas que expelen los pacientes al respirar), pero sin descartar las manos de los contactos o las vestimentas. También existen casos de trasmisión del virus por medio tras placentaria.
El periodo de incubación varia de 13 a 17 días fija límites de 7 a 23 días.
El periodo de contagiosidad de la varicela va de 4 días previos a la parición del exantema hasta 5 días después de la primera lesión cutánea. La fase costrosa no es infectante.
El virus de la varicela al penetrar al organismo se multiplica, mediante una primera viremia llega a los órganos donde existe el sistema retículoendotelial, lugar en que tendrá lugar una nueva multiplicación, la que por un segundo periodo virémico, conduciría a la localización en casi todos los órganos (varicela maligna) o en la piel y mucosas que es la forma clásica.
SÍNTOMAS
La varicela se diferencia de la viruela, ya que la primera inicia con el exantema y la viruela manifiesta pródromos muy evidentes. En el adulto, donde la varicela es menos benigna si se puede presentar un periodo prodrómico y cuando esto ocurre el exantema es muy pronunciado.
EXANTEMA: El exantema de la varicela se caracteriza por presentar elementos en diferentes períodos de evolución; la fase maculopápulas dura pocas horas, las vesículas que al principio son limpias rápidamente se umbilican y no permanecen con líquido más de medio a un día para pasar a ser costras.
La distribución de las lesiones tiende a ser centrípeta, siendo más numerosos en el tronco, así mismo son más frecuente en brazos y muslos que en antebrazos y piernas, en la cara son más intensos en la parte superior que en la inferior. La agrupación de las lesiones es más frecuente en las partes no expuestas y en los huecos de flexión.
Es raro que se presenten lesiones en las palmas de las manos y plantas de los pies y si llegara a presentarse en dichas regiones significa un elemento de severidad.
Como se comentó al inicio se presentan varios brotes (cosechas) de lesiones cutáneas, lo que contribuye al pleomorfismo de los electos y la diferencia de la viruela. Lo habitual es que aparezcan de 3 a 4 brotes pero en los casos graves pueden presentarse 7 o más brotes.
Es frecuente encontrar lesiones en el paladar duro y en la boca, cuando el exantema es muy abundante las amígdalas se cubren de lesiones coalescentes que pueden semejar una amigdalitis aguda.
La etapa pruriginosa se presenta durante las costras y es el momento cuando se pueden presentar las infecciones secundarias que dejan cicatrices discretas.
MANIFESTACIONES GENERALES
Éstas por lo general son leves y consisten en fiebre un poco mayor a los 38° grados, falta de apetito, dolor de cabeza moderado y dolor faríngeo poco intenso. Cuando la varicela aparece en el adulto éste además de los síntomas prodrómicos tales como fiebre, dolores musculares, cefalea y en ocasiones disnea, se presentan escalofríos, adinamia y persisten los dolores musculares durante la fase exantemática.
COMPLICACIONES
Las complicaciones en la varicela son raras, pero cuando se presentan éstas pueden ser: Neumonía y la bronconeumonía, las cuales preceden a un exantema profuso y es más frecuente en los adultos que en los niños.
La encefalitis precede al exantema y es de inicio brusco. Si se presentan convulsiones o estado de coma dan un mal pronóstico.
Infecciones piógenas de la piel, púrpura fulminante y varicela hemorrágica.
En los casos de varicela durante el embarazo, pueden presentarse lesiones del embrión o del feto.
DIAGNÓSTICO
El diagnóstico se puede establecer por la pruebe de Tzanck, que consiste en obtener muestras de las lesiones cutáneas mediante raspado, las cuales son teñidas con Giensa, el resultado se tiene en poco tiempo.
En el líquido de las vesículas es posible demostrar el antígeno del virus V-Z mediante inmunoelectrosmoforesis.
TRATAMIENTOS Y RECOMENDACIONES
El tratamiento de la varicela básicamente es sintomático, lo que quiere decir que los sintomas se tratarán de la siguiente forma: El prurito puede ser controlado con loción de calamina; en este caso en especial los antihistamínicos no aportan ningún beneficio.
Las infecciones secundarias se previenen cortando las uñas y atendiendo localmente las lesiones infectadas.
Las formas graves de varicela o las complicaciones de neumonitis y encefalitis deberán de ser tratadas en centros hospitalarios y de tal forma como si fuera herpes zoster generalizado.
Se puede llegar a usar un agente antiviral, lo cual reduce significativamente el tiempo necesario para la desaparición de las vesículas, así como el tiempo de permanencia de las pústulas. Pero es necesario que dicho tratamiento sea administrado por un facultativo ya que su uso tiene indicaciones muy precisas.
Dr. Gustavo Castillo R. Ced. Prof. 1256736
Fuente : www.entornomedico.org
Originalmente en www.mamuchas.com.ar subido por kerita.
Shantala
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Nada mejor que un masaje para cuidar de tu bebé. Para relajarle, y demostrarle todo tu cariño y amor. El masaje para bebés tiene un nombre: Shantala. Conocida como el masaje terapéutico para los niños
Nada mejor que un masaje para cuidar de tu bebé. Para relajarle, y demostrarle todo tu cariño y amor. El masaje para bebés tiene un nombre: Shantala. Conocida como el masaje terapéutico para los niños
Su origen reside en la India, donde un obstetra francés, Dr. F.Leboyer, estuvo observando a una madre masajeando a su bebé. El médico se quedó encantado con la fuerza de sus movimientos, y con los beneficios que estos daban al bebé, y decidió importarla al occidente y bautizar toda la secuencia de movimientos con el nombre de aquella mujer: Shantala. A partir de ahí el masaje forma parte de las costumbres de muchas sociedades.
Según el Dr. F.Leboyer, Ser cargados, acunados, acariciados, tocados, masajeados, cada una de esas cosas es alimento para los niños pequeños, tan indispensable, sino más que vitaminas, sales minerales y proteínas. Si se lo priva de todo eso, y del olor y de la voz que tan bien conoce el niño, aunque esté harto de leche, se dejará morir de hambre.
El masaje infantil hace con que los niños sean calmos, adquieran resistencia en el organismo, tranquilidad en el sueño, y tengan un desarrollo psíquico positivo. Es uno de los momentos preferidos de los bebés. Durante los masajes, los bebés sienten una sensación muy agradable porque no se trata solamente del contacto de pieles, sino también de sentir sensaciones a través de la audición, del olfato y de la visión. Si el masaje hace parte de una rutina diaria, el bebé sabrá, por ejemplo, que después del baño y antes de que le pongan su ropita, alguien (sea la madre o el padre u otra persona) le proporcionará este momento tan esperado. Al oír a su madre refregándose las manos con el aceite o la crema, el bebé ya se sentirá preparado para vivir la agradable experiencia del masaje. En estos breves minutos, el bebé encontrará la paz y disfrutará de un enorme placer. A la mayoría de los bebés les encantan el contacto físico. No es de extrañar que los masajes tengan un efecto tan calmante y relajante para ellos.
Fuente:www.periodicodigital.com.mx
Una especialidad médica ayuda a curar enfermedades antes de nacer
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La medicina fetal es tan nueva como prometedora ya que muchos problemas tienen tratamiento desde la gestación. Se calcula que alrededor de 4 millones de niños mueren anualmente por complicaciones en la etapa prenatal Cuidar desde temprano al más vulnerable de los pacientes: el bebé en desarrollo, éste es el objetivo de la medicina fetal, una rama de la obstetricia dedicada a la detección y el manejo de las enfermedades que afectan al feto desde la concepción hasta el nacimiento.
"Muchos problemas pueden ser detectados cada vez más tempranamente durante el embarazo. Algunos de ellos son malformaciones que pueden tener o no tratamiento", señala el doctor Adolfo Etchegaray, obstetra a cargo de la Unidad de Medicina Fetal que se inaugurará este año en el Hospital Universitario Austral. Agrega que "en muchos casos saber la existencia de los problemas nos permite preparar mejor el nacimiento e intervenir a tiempo".
Según cifras de la Organización Mundial de la Salud, más de 5 millones de niños mueren por año durante el período perinatal, es decir, entre la semana 22 de gestación y el primer mes de vida. De dichas muertes, el 75% obedece a causas prenatales, entre las que se destacan complicaciones ligadas al nacimiento prematuro, las consecuencias de la disfunción placentaria y los defectos congénitos. "Estas cifras nos hablan del impacto sanitario que tiene invertir recursos en una atención perinatal de alta calidad -resalta Etchegaray-, más aún teniendo en cuenta que el 98% de estos chicos mueren en países en vías de desarrollo".
Entre los problemas prenatales que se pudieron tratar con éxito hasta la fecha, el médico menciona la anemia y las arritmias fetales, la hernia diafragmática congénita, algunas obstrucciones del sistema urinario, derrames pleurales, algunos tumores y también algunas complicaciones típicas de los gemelos que comparten la placenta.
Actualmente, los dos grandes desafíos pendientes de la obstetricia son el parto pretérmino (primera causa de mortalidad perinatal) y la preeclampsia (segunda causa de muerte materna en nuestro país).
En el caso del primero, surgieron en los últimos años intervenciones eficaces para prolongar el embarazo en pacientes de alto riesgo. Con respecto a la preeclampsia, si bien todavía no se la puede prevenir, el seguimiento de las mujeres en riesgo permite actuar en las etapas iniciales, mejorando los resultados. "Avanzamos mucho en la predicción de estos problemas, aseguró el Etchegaray desde Granada, donde está completando su subespecialización. Con la información de los estudios prenatales se optimiza el nacimiento".
"Parte de nuestras cartas se juegan antes de nacer"
Las enfermedades del adulto comienzan, muchas veces, en la etapa prenatal. "Buena parte de nuestras cartas se juegan antes de nacer, con lo cual cada vez pondremos más el foco en esta etapa del desarrollo", destaca Etchegaray.
Publicaciones recientes asocian alteraciones de la nutrición fetal con el desarrollo de hipertensión en el futuro. Otros estudios vinculan infecciones prenatales y preeclampsia con epilepsia. También, los niños con muy bajo peso al nacer tienen un mayor riesgo de desarrollar enfermedad renal y diabetes.
Para anticiparse a las patologías, los especialistas en medicina fetal recomiendan dos estudios de screening a las embarazadas: uno alrededor de las 12 semanas y otro a las 22 semanas. "El primero consta de un análisis de sangre combinado con una ecografía especial. Informan la probabilidad de que el bebé tenga problemas como el síndrome de Down o enfermedades cardiacas, entre otros. Permite también detectar algunas de las malformaciones más graves", explica el experto.
Durante el segundo trimestre del embarazo, el énfasis está en descartar defectos estructurales y en calcular el riesgo de parto prematuro o preeclampsia, con la intención de prevenirlas o tratarlas tempranamente.
“Hay mucho para hacer en Medicina Fetal en nuestro país”, resalta Etchegaray. En este contexto, el Austral inaugurará próximamente la Unidad de Medicina Fetal, inspirada en el Harris Birthright Research Centre in Fetal Medicine (HBRC) de Londres, el centro más importante del mundo en esta disciplina. “La idea es ir creciendo en forma escalonada, con el objetivo de convertirnos en el centro de referencia regional y luego nacional en lo relacionado con los cuidados prenatales de alta complejidad”, termina su futuro director.
Fuente: www.infobae.com
"Muchos problemas pueden ser detectados cada vez más tempranamente durante el embarazo. Algunos de ellos son malformaciones que pueden tener o no tratamiento", señala el doctor Adolfo Etchegaray, obstetra a cargo de la Unidad de Medicina Fetal que se inaugurará este año en el Hospital Universitario Austral. Agrega que "en muchos casos saber la existencia de los problemas nos permite preparar mejor el nacimiento e intervenir a tiempo".
Según cifras de la Organización Mundial de la Salud, más de 5 millones de niños mueren por año durante el período perinatal, es decir, entre la semana 22 de gestación y el primer mes de vida. De dichas muertes, el 75% obedece a causas prenatales, entre las que se destacan complicaciones ligadas al nacimiento prematuro, las consecuencias de la disfunción placentaria y los defectos congénitos. "Estas cifras nos hablan del impacto sanitario que tiene invertir recursos en una atención perinatal de alta calidad -resalta Etchegaray-, más aún teniendo en cuenta que el 98% de estos chicos mueren en países en vías de desarrollo".
Entre los problemas prenatales que se pudieron tratar con éxito hasta la fecha, el médico menciona la anemia y las arritmias fetales, la hernia diafragmática congénita, algunas obstrucciones del sistema urinario, derrames pleurales, algunos tumores y también algunas complicaciones típicas de los gemelos que comparten la placenta.
Actualmente, los dos grandes desafíos pendientes de la obstetricia son el parto pretérmino (primera causa de mortalidad perinatal) y la preeclampsia (segunda causa de muerte materna en nuestro país).
En el caso del primero, surgieron en los últimos años intervenciones eficaces para prolongar el embarazo en pacientes de alto riesgo. Con respecto a la preeclampsia, si bien todavía no se la puede prevenir, el seguimiento de las mujeres en riesgo permite actuar en las etapas iniciales, mejorando los resultados. "Avanzamos mucho en la predicción de estos problemas, aseguró el Etchegaray desde Granada, donde está completando su subespecialización. Con la información de los estudios prenatales se optimiza el nacimiento".
"Parte de nuestras cartas se juegan antes de nacer"
Las enfermedades del adulto comienzan, muchas veces, en la etapa prenatal. "Buena parte de nuestras cartas se juegan antes de nacer, con lo cual cada vez pondremos más el foco en esta etapa del desarrollo", destaca Etchegaray.
Publicaciones recientes asocian alteraciones de la nutrición fetal con el desarrollo de hipertensión en el futuro. Otros estudios vinculan infecciones prenatales y preeclampsia con epilepsia. También, los niños con muy bajo peso al nacer tienen un mayor riesgo de desarrollar enfermedad renal y diabetes.
Para anticiparse a las patologías, los especialistas en medicina fetal recomiendan dos estudios de screening a las embarazadas: uno alrededor de las 12 semanas y otro a las 22 semanas. "El primero consta de un análisis de sangre combinado con una ecografía especial. Informan la probabilidad de que el bebé tenga problemas como el síndrome de Down o enfermedades cardiacas, entre otros. Permite también detectar algunas de las malformaciones más graves", explica el experto.
Durante el segundo trimestre del embarazo, el énfasis está en descartar defectos estructurales y en calcular el riesgo de parto prematuro o preeclampsia, con la intención de prevenirlas o tratarlas tempranamente.
“Hay mucho para hacer en Medicina Fetal en nuestro país”, resalta Etchegaray. En este contexto, el Austral inaugurará próximamente la Unidad de Medicina Fetal, inspirada en el Harris Birthright Research Centre in Fetal Medicine (HBRC) de Londres, el centro más importante del mundo en esta disciplina. “La idea es ir creciendo en forma escalonada, con el objetivo de convertirnos en el centro de referencia regional y luego nacional en lo relacionado con los cuidados prenatales de alta complejidad”, termina su futuro director.
Fuente: www.infobae.com
Consumir soja en la niñez reduciría el riesgo de cáncer de mama
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NUEVA YORK (Reuters Health) - Las mujeres que consumían soja con regularidad en la niñez tendrían bajo riesgo de desarrollar cáncer de mama, sugirió un nuevo estudio sobre asiáticas estadounidenses. Los autores hallaron entre casi 1.600 mujeres asiáticasestadounidenses, con o sin cáncer de mama, que aquellas que más soja consumían tenían menor riesgo de desarrollar la enfermedad. Pero el efecto protector más significativo lo tuvola frecuencia de consumo de soja en la niñez.
Las participantes que habían consumido soja de maneraregular (una o más veces por semana) cuando eran niñas eran un 60 por ciento menos propensas a desarrollar cáncer de mama que las mujeres que habían consumido menos cantidad de soja en esa etapa de la vida.
En tanto, el consumo regular de soja en la edad adulta estuvo asociado con un 25 por ciento menos riesgo de desarrollar la enfermedad.
Los resultados, que aparecen en Cancer Epidemiology,Biomarkers and Prevention, reproducen a los de estudios previos, que habían sugerido que la soja protegería del cáncer de mama.
Pero agregaron que el consumo de soja en la niñez sería especialmente importante.
Aun así, los autores opinaron que es muy pronto para hacer recomendaciones.
"Es el primer estudio que evalúa el consumo de soja en la niñez y el riesgo posterior de desarrollar cáncer de mama, y este único resultado no es suficiente para realiza rrecomendaciones de salud pública", declaró la autora principal,la doctora Regina G. Ziegler, del Instituto Nacional del Cáncer, en Estados Unidos.
"Otros estudios deben replicar estos resultados", agregó através de un comunicado de la revista.
Se desconoce por qué la alimentación rica en soja está asociada con una reducción del riesgo de cáncer de mama.
En este estudio, el equipo dirigido por Ziegler intentó identificar los efectos del estilo de vida al preguntarles alas mujeres cómo había sido su vida "occidental" u "oriental"en la niñez y la edad adulta.
Aun tras considerar esos factores, el consumo de soja en la niñez seguía asociado con un bajo riesgo de desarrollar cáncer de mama, mientras que la conexión entre el consumo de esealimento en la edad adulta y el riesgo de cáncer de mama tendía a debilitarse por algún motivo.
Algunos investigadores sospechan que los compuestos de la soja similares al estrógeno, llamados isoflavonas, brindarían algún tipo de protección mamaria.
Las isoflavonas inhibirían la actividad del estrógeno,promoverían la destrucción de las células anormales y reducirían la inflamación en el organismo.
La exposición a las isoflavonas de la soja en los primeros
años de vida sería, para los autores, especialmente importante para disminuir el riesgo de cáncer de mama.
Estudios con animales habían demostrado que la soja promovería la maduración temprana del tejido mamario y una mayor resistencia a las sustancias promotoras del cáncer,explicaron en el artículo publicado.
Cancer Epidemiology, Biomarkers and Prevention.
Fuente: www.eleconomista.es
NUEVA YORK (Reuters Health) - Las mujeres que consumían soja con regularidad en la niñez tendrían bajo riesgo de desarrollar cáncer de mama, sugirió un nuevo estudio sobre asiáticas estadounidenses. Los autores hallaron entre casi 1.600 mujeres asiáticasestadounidenses, con o sin cáncer de mama, que aquellas que más soja consumían tenían menor riesgo de desarrollar la enfermedad. Pero el efecto protector más significativo lo tuvola frecuencia de consumo de soja en la niñez.Las participantes que habían consumido soja de maneraregular (una o más veces por semana) cuando eran niñas eran un 60 por ciento menos propensas a desarrollar cáncer de mama que las mujeres que habían consumido menos cantidad de soja en esa etapa de la vida.
En tanto, el consumo regular de soja en la edad adulta estuvo asociado con un 25 por ciento menos riesgo de desarrollar la enfermedad.
Los resultados, que aparecen en Cancer Epidemiology,Biomarkers and Prevention, reproducen a los de estudios previos, que habían sugerido que la soja protegería del cáncer de mama.
Pero agregaron que el consumo de soja en la niñez sería especialmente importante.
Aun así, los autores opinaron que es muy pronto para hacer recomendaciones.
"Es el primer estudio que evalúa el consumo de soja en la niñez y el riesgo posterior de desarrollar cáncer de mama, y este único resultado no es suficiente para realiza rrecomendaciones de salud pública", declaró la autora principal,la doctora Regina G. Ziegler, del Instituto Nacional del Cáncer, en Estados Unidos.
"Otros estudios deben replicar estos resultados", agregó através de un comunicado de la revista.
Se desconoce por qué la alimentación rica en soja está asociada con una reducción del riesgo de cáncer de mama.
En este estudio, el equipo dirigido por Ziegler intentó identificar los efectos del estilo de vida al preguntarles alas mujeres cómo había sido su vida "occidental" u "oriental"en la niñez y la edad adulta.
Aun tras considerar esos factores, el consumo de soja en la niñez seguía asociado con un bajo riesgo de desarrollar cáncer de mama, mientras que la conexión entre el consumo de esealimento en la edad adulta y el riesgo de cáncer de mama tendía a debilitarse por algún motivo.
Algunos investigadores sospechan que los compuestos de la soja similares al estrógeno, llamados isoflavonas, brindarían algún tipo de protección mamaria.
Las isoflavonas inhibirían la actividad del estrógeno,promoverían la destrucción de las células anormales y reducirían la inflamación en el organismo.
La exposición a las isoflavonas de la soja en los primeros
años de vida sería, para los autores, especialmente importante para disminuir el riesgo de cáncer de mama.
Estudios con animales habían demostrado que la soja promovería la maduración temprana del tejido mamario y una mayor resistencia a las sustancias promotoras del cáncer,explicaron en el artículo publicado.
Cancer Epidemiology, Biomarkers and Prevention.
Fuente: www.eleconomista.es
La importancia del control ginecológico anual
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Los especialistas recomiendan, una vez cada doce meses, realizarse los exámenes. Sostienen que es la mejor manera de detectar tempranamente enfermedades que pueden causar la muerte
Si bien las visitas anuales al ginecólogo son de vital importancia para todas las mujeres en edad reproductiva, ya que así se puede evitar problemas de salud o detectar tempranamente enfermedades, en la práctica son pocas las que siguen este consejo.
Por lo general, las mujeres se acercan al especialista sólo cuando detectan algún padecimiento, pero no de manera preventiva.
José Arnaldo Gómez (M.P. 51.623), médico ginecólogo de Premed (Mutual de Sócios Del Círculo Médico de Pilar), explico que "los controles ginecológicos deben ser anuales a partir de la primera relación sexual".
Según aseguró el especialista, "el control muchas veces es la única manera de detectar tempranamente enfermedades como el cáncer de cuello de útero, cáncer de ovarios, cáncer de mama y cáncer de vulva, entre otras patologías, que si son tomadas de manera precoz, se cuenta con muchas más chances de vencerlas".
Exámenes anuales
Estos son los estudios que toda mujer debería hacerse una vez al año, de acuerdo con la indicación de su médico ginecólogo:
* Papanicolaou: su nombre médico es "citología vaginal". Se realiza para diagnosticar el cáncer cérvicouterino. Se trata de un examen citológico en el que se toman muestras de células epiteliales, en la zona de transición del cuello uterino, en busca de atipias celulares que orienten a la presencia de una posible neoplasia de cuello uterino.
* Ecografía transvaginal: es una técnica de alta resolución para evaluar el útero, en especial el endometrio y los ovarios.
* Mamografía: es un tipo especial de radiografía de las mamas. Las mamografías pueden mostrar tumores mucho antes de que tengan un tamaño suficiente para que el paciente o médico puedan percibirlos. Gómez aclaró que la mamografía anual sólo se recomienda desde los 40 años, comenzando más temprano únicamente en mujeres con historia familiar directa de cáncer de mama.
"A veces, los distintos tipos de cánceres desatan síntomas, pero también es cierto que muchas veces no, por lo que el control ginecológico es sumamente importante", finalizó el especialista.
Fuente: www.infobae.com
Los especialistas recomiendan, una vez cada doce meses, realizarse los exámenes. Sostienen que es la mejor manera de detectar tempranamente enfermedades que pueden causar la muerte
Si bien las visitas anuales al ginecólogo son de vital importancia para todas las mujeres en edad reproductiva, ya que así se puede evitar problemas de salud o detectar tempranamente enfermedades, en la práctica son pocas las que siguen este consejo.
Por lo general, las mujeres se acercan al especialista sólo cuando detectan algún padecimiento, pero no de manera preventiva.
José Arnaldo Gómez (M.P. 51.623), médico ginecólogo de Premed (Mutual de Sócios Del Círculo Médico de Pilar), explico que "los controles ginecológicos deben ser anuales a partir de la primera relación sexual".
Según aseguró el especialista, "el control muchas veces es la única manera de detectar tempranamente enfermedades como el cáncer de cuello de útero, cáncer de ovarios, cáncer de mama y cáncer de vulva, entre otras patologías, que si son tomadas de manera precoz, se cuenta con muchas más chances de vencerlas".
Exámenes anuales
Estos son los estudios que toda mujer debería hacerse una vez al año, de acuerdo con la indicación de su médico ginecólogo:
* Papanicolaou: su nombre médico es "citología vaginal". Se realiza para diagnosticar el cáncer cérvicouterino. Se trata de un examen citológico en el que se toman muestras de células epiteliales, en la zona de transición del cuello uterino, en busca de atipias celulares que orienten a la presencia de una posible neoplasia de cuello uterino.
* Ecografía transvaginal: es una técnica de alta resolución para evaluar el útero, en especial el endometrio y los ovarios.
* Mamografía: es un tipo especial de radiografía de las mamas. Las mamografías pueden mostrar tumores mucho antes de que tengan un tamaño suficiente para que el paciente o médico puedan percibirlos. Gómez aclaró que la mamografía anual sólo se recomienda desde los 40 años, comenzando más temprano únicamente en mujeres con historia familiar directa de cáncer de mama.
"A veces, los distintos tipos de cánceres desatan síntomas, pero también es cierto que muchas veces no, por lo que el control ginecológico es sumamente importante", finalizó el especialista.
Fuente: www.infobae.com
Presentan normas sobre lactancia materna
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Montevideo, Uruguay- Con el objetivo de invertir en los niños del país, desde la concepción, con buenas prácticas de alimentación autoridades del Salud Pública presentaron la Norma Nacional de Lactancia Materna y dos publicaciones sobre buenas prácticas de nutrición.
Con estos documentos, el MSP renueva su compromiso de actuar en la salud y nutrición de los niños, así como apuesta a la concientización de la importancia de la lactancia materna durante los dos primeros años de vida.
Las publicaciones presentadas por el Ministerio de Salud Pública tienen como finalidad mejorar las prácticas y rutinas de los Servicios de Salud en el marco del Sistema Nacional Integrado de Salud. Además, apuntan a mejorar el crecimiento y desarrollo de la infancia, a través de una mejor nutrición de las mujeres embarazadas y los niños menores de 24 meses.
Con estos documentos, el MSP renueva su compromiso de actuar en la salud y nutrición de los niños, así como apuesta a la concientización de la importancia de la lactancia materna durante los dos primeros años de vida.
Las publicaciones presentadas por el Ministerio de Salud Pública tienen como finalidad mejorar las prácticas y rutinas de los Servicios de Salud en el marco del Sistema Nacional Integrado de Salud. Además, apuntan a mejorar el crecimiento y desarrollo de la infancia, a través de una mejor nutrición de las mujeres embarazadas y los niños menores de 24 meses.
Consejos para que a tu hijo le guste la lectura
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La lectura es un recurso importante para la recreación y el aprendizaje de los niños. Leyendo se adquiere vocabulario, conocimiento y se activa la imaginación.
Los padres desempeñan un papel fundamental para que los niños adquieran el gusto y el hábito de la lectura. Enseñándoles desde pequeños no habrá ningún problema en hacer que los niños y los libros sean inseparables.
Para que comiences a inculcar el hábito de la lectura en tu hijo te damos algunos consejos:
-Empezar pronto
No hace falta esperar a que los niños aprendan a leer. Si son pequeños, los padres pueden empezar a leerles cuentos infantiles, mostrarles libros con dibujos y hacer que se familiaricen con los libros.
Si desde muy pequeños están en contacto con los libros más adelante, cuando aprendan a leer, será posible que cojan un libro por su cuenta.
-Leer con los niños
Cualquier actividad debe tener una orientación desde el comienzo para que se aprenda en forma correcta. Por eso es aconsejable que los padres acompañen a leer a sus hijos, primero leyéndoles cuentos infantiles y luego escuchándoles la lectura.
Este ejercicio además de estrechar los lazos afectivos, permitirá que el niño vea la lectura como una actividad entretenida y no cómo una orden de sus padres.
-Hacerles ver la importancia de la lectura
Después de estar un poco familiarizados con la lectura, es bueno que los niños tengan claro lo benéfica que puede ser la lectura para su recreación y conocimiento.
Hay que demostrarles todo lo que pueden aprender leyendo: Despejar interrogantes, adquirir vocabulario, conocer nuevas ideas, hacerles ver que pueden aprender muchas palabras. Para esta actividad se pueden usar los diccionarios con ilustraciones.
-Lo mejor es el ejemplo
Si los niños ven leer a sus padres con frecuencia entenderán que la lectura es una tarea diaria y necesaria. El ejemplo siempre será una motivación más, sobre todo en los niños pues son especialistas en aprender a través de la observación.
-Tener una biblioteca
Tener una biblioteca o varios libros infantiles, que esten accesibles para los niños será el primer paso para que se motiven a hojearlos. Si el pequeño no tiene un fácil acceso a los libros es probable que prefiera un juguete u otro objeto que pueda tener con facilidad.
-Conocer sus gustos
Los adultos podemos escoger lo que queremos leer pero los niños están condicionados a lo que decidan sus padres. Por eso es fundamental observar cuáles son los gustos o las preferencias del niño para escoger temas que llamen su atención y lo motiven a leer.
Además se pueden utilizar recursos que causen curiosidad y motivación. Las películas, por ejemplo, siempre han sido un punto de partida que muchos niños lean libros o cuentos de sus personajes favoritos.
Fuente: blog.parabebes.com
La lectura es un recurso importante para la recreación y el aprendizaje de los niños. Leyendo se adquiere vocabulario, conocimiento y se activa la imaginación.Los padres desempeñan un papel fundamental para que los niños adquieran el gusto y el hábito de la lectura. Enseñándoles desde pequeños no habrá ningún problema en hacer que los niños y los libros sean inseparables.
Para que comiences a inculcar el hábito de la lectura en tu hijo te damos algunos consejos:
-Empezar pronto
No hace falta esperar a que los niños aprendan a leer. Si son pequeños, los padres pueden empezar a leerles cuentos infantiles, mostrarles libros con dibujos y hacer que se familiaricen con los libros.
Si desde muy pequeños están en contacto con los libros más adelante, cuando aprendan a leer, será posible que cojan un libro por su cuenta.
-Leer con los niños
Cualquier actividad debe tener una orientación desde el comienzo para que se aprenda en forma correcta. Por eso es aconsejable que los padres acompañen a leer a sus hijos, primero leyéndoles cuentos infantiles y luego escuchándoles la lectura.
Este ejercicio además de estrechar los lazos afectivos, permitirá que el niño vea la lectura como una actividad entretenida y no cómo una orden de sus padres.
-Hacerles ver la importancia de la lectura
Después de estar un poco familiarizados con la lectura, es bueno que los niños tengan claro lo benéfica que puede ser la lectura para su recreación y conocimiento.
Hay que demostrarles todo lo que pueden aprender leyendo: Despejar interrogantes, adquirir vocabulario, conocer nuevas ideas, hacerles ver que pueden aprender muchas palabras. Para esta actividad se pueden usar los diccionarios con ilustraciones.
-Lo mejor es el ejemplo
Si los niños ven leer a sus padres con frecuencia entenderán que la lectura es una tarea diaria y necesaria. El ejemplo siempre será una motivación más, sobre todo en los niños pues son especialistas en aprender a través de la observación.
-Tener una biblioteca
Tener una biblioteca o varios libros infantiles, que esten accesibles para los niños será el primer paso para que se motiven a hojearlos. Si el pequeño no tiene un fácil acceso a los libros es probable que prefiera un juguete u otro objeto que pueda tener con facilidad.
-Conocer sus gustos
Los adultos podemos escoger lo que queremos leer pero los niños están condicionados a lo que decidan sus padres. Por eso es fundamental observar cuáles son los gustos o las preferencias del niño para escoger temas que llamen su atención y lo motiven a leer.
Además se pueden utilizar recursos que causen curiosidad y motivación. Las películas, por ejemplo, siempre han sido un punto de partida que muchos niños lean libros o cuentos de sus personajes favoritos.
Fuente: blog.parabebes.com
Proponer un "boleto social" para que las embarazadas viajen gratis
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El proyecto es elaborado por los ministerios bonaerenses de Infraestructura y Salud, luego de que una encuesta revelara que el 40% de las mujeres consultan al ginecólogo recién cuando cursa el cuarto mes de gestación
Este proyecto de ley busca establecer un "boleto social" para que las embarazadas puedan viajar gratis en todas las líneas de transporte provinciales, publicó el sitio La Capital de Mar del Plata.
La idea del gobierno bonaerense es que las mujeres realicen de manera temprana las primeras consultas médicas para controlar el estado del embarazo, luego de que una encuesta revelara que el 40% de ellas no se somete a estudios hasta ya avanzado el estado de preñez.
Este relevamiento, realizado a una población de 10.453 mujeres que acababan de dar a luz en algún hospital bonaerense, reveló que casi la mitad de ellas no se había realizado ningún estudio hasta el cuarto mes de embarazo, lo que impidió detectar y tratar de manera temprana factores de riesgo como HIV, sífilis, hipertensión, diabetes gestacional y anemia, entre otras enfermedades.
Según afirmó el ministro de Salud, Claudio Zin, "en buena parte de los casos, a la falta de información se suma la imposibilidad material de las mujeres de escasos recursos de acercarse a un centro de salud".
Además, remarcó que más de 800 encuestadas realizaron la primera consulta al obstetra recién al sexto o incluso séptimo mes de embarazo, lo que "implica un riesgo enorme por el solo hecho de desconocer cómo fue la evolución de esa gestación", enfatizó Zin.
El proyecto se encuentra en etapa de redacción, y se espera que en pocas semanas llegue a la Legislatura para ser tratado. Con él, el titular de la cartera sanitaria confía en que más mujeres se acercarán más a controlar su estado y el de su bebé.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda un mínimo de cinco controles durante los nueve meses de embarazo, y varios más si se trata de una gestación de riesgo.
Fuente: www.infobae.com
El proyecto es elaborado por los ministerios bonaerenses de Infraestructura y Salud, luego de que una encuesta revelara que el 40% de las mujeres consultan al ginecólogo recién cuando cursa el cuarto mes de gestación
Este proyecto de ley busca establecer un "boleto social" para que las embarazadas puedan viajar gratis en todas las líneas de transporte provinciales, publicó el sitio La Capital de Mar del Plata.
La idea del gobierno bonaerense es que las mujeres realicen de manera temprana las primeras consultas médicas para controlar el estado del embarazo, luego de que una encuesta revelara que el 40% de ellas no se somete a estudios hasta ya avanzado el estado de preñez.
Este relevamiento, realizado a una población de 10.453 mujeres que acababan de dar a luz en algún hospital bonaerense, reveló que casi la mitad de ellas no se había realizado ningún estudio hasta el cuarto mes de embarazo, lo que impidió detectar y tratar de manera temprana factores de riesgo como HIV, sífilis, hipertensión, diabetes gestacional y anemia, entre otras enfermedades.
Según afirmó el ministro de Salud, Claudio Zin, "en buena parte de los casos, a la falta de información se suma la imposibilidad material de las mujeres de escasos recursos de acercarse a un centro de salud".
Además, remarcó que más de 800 encuestadas realizaron la primera consulta al obstetra recién al sexto o incluso séptimo mes de embarazo, lo que "implica un riesgo enorme por el solo hecho de desconocer cómo fue la evolución de esa gestación", enfatizó Zin.
El proyecto se encuentra en etapa de redacción, y se espera que en pocas semanas llegue a la Legislatura para ser tratado. Con él, el titular de la cartera sanitaria confía en que más mujeres se acercarán más a controlar su estado y el de su bebé.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda un mínimo de cinco controles durante los nueve meses de embarazo, y varios más si se trata de una gestación de riesgo.
Fuente: www.infobae.com
Día del niño por nacer
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Argentina, primer país del mundo en declarar
El Día del Niño por Nacer
Por Julia Elena Gómez Caride de Mouriño y Magaly Llaguno La directora ejecutiva de la Sección Hispana de Human Life International -Vida Humana Internacional- Magaly Llaguno, viajó recientemente a la Argentina para participar en un solemne acto el 25 de marzo, día en que se celebró por primera vez no sólo en dicho país sino en el mundo, el Día del Niño por Nacer. La Sra. Llaguno representó a dicha organización, la cual había sido invitada por la Secretaría de Culto de la Presidencia de la República Argentina.
El Día del Niño por Nacer
Por Julia Elena Gómez Caride de Mouriño y Magaly Llaguno
En su decreto número l406/98 del 7 de diciembre de 1998, el Presidente expresó la conveniencia de celebrar el 25 de marzo como Día del Niño por Nacer, debido a que en dicha fecha los cristianos celebran la Encarnación de Jesucristo, es decir, su concepción en el seno de la Virgen María, que nueve meses después resultó en su nacimiento, el cual se celebra como la Fiesta de la Navidad el 25 de diciembre.
El acto celebrativo se llevó a cabo la noche del 25 de marzo en Buenos Aires en el Teatro Coliseo. Después de una breve presentación de Monseñor Jorge Bergoglio, Arzobispo de Buenos Aires; pronunciaron discursos S.E.R Bernard Cardenal Law (Arzobispo de Boston, EE.UU.); S.E.R. Mons. Francisco Gil Hellín, Secretario del Pontificio Consejo para la Familia; S.E.R. Mons. Renato Martino, Observador Permanente de la Santa Sede ante las Naciones Unidas; el Dr. Juan José R. Laprovitta, Secretario de Culto de la Presidencia de la Argentina, institución que organizó el evento y el Presidente de la nación argentina, Dr. Carlos Saúl Menem. También estuvieron presentes representantes de las Iglesias ortodoxas y cristianas, así como del Judaísmo y del Islam.
Su Eminencia, el Cardenal Bernard Law, lamentó en su discurso que cada día mueren miles de niños abortados en EE.UU. Explicó algunas de las muchas actividades que han llevado a cabo los obispos norteamericanos en defensa de la vida y afirmó con gran tristeza que el Presidente Clinton dos veces le ha dado el veto a una ley aprobada por el congreso, que hubiera prohibido el aborto ya cercano al nacimiento. El Cardenal Law dijo refiriéndose a este procedimiento al cual en EE.UU. se le llama aborto de nacimiento parcial ("partial birth abortion"), que es "la más bárbara forma de aborto." Añadió: "Con vergüenza debo confesar que se cuentan legisladores católicos entre los que no apoyaron esta prohibición" (de este método de aborto).
Por su parte, el Dr. Laprovitta y Mons. Martino señalaron la labor a favor de la vida humana que la delegación argentina ha desempeñado en las conferencias de las Naciones Unidas, en las cuales lamentablemente se ha promovido el aborto. Mons. Martino expresó: "Me honro en decir que la Argentina ha trabajado estrechamente con la Santa Sede y un puñado de países que comparten sus posiciones, uniéndose a la lucha para la promoción de los derechos y la dignidad humana."
Refiriéndose al derecho a nacer como "un bien primario y un derecho fundamental", Mons. Hellín afirmó que "ciertamente el deber prioritario es de los padres que los engendraron, pero es también, sin duda, un deber de quienes ejercen en la Nación la suprema autoridad." El propio Presidente Menem se hizo eco de estas palabras al expresar: "La dignidad del ser humano es un principio fundamental que debe orientar el accionar tanto de las personas como de las instituciones y sin duda, de los Estados, siendo estos los principales responsables de la tutela del bien común. Es su deber primordial colocar en la base de todas sus acciones, el resguardo de la dignidad de las personas". Precisamente con antelación a este evento, el Presidente Menem les escribió a todos los presidentes de los países de América Latina, así como a los de España, Portugal y Las Filipinas, pidiéndoles que siguieran esta inciativa de declarar el 25 de marzo como Día del Niño por Nacer.
S.S. Juan Pablo II le envió una carta al Presidente Menem que fue leída durante el acto, en la cual le expresó sus mejores deseos y reafirmó la necesidad de otorgar "...el debido reconocimiento a movimientos y grupos promotores de sensibilización social, tanto a nivel de comunidad cristiana como de sociedad civil, a favor de la vida..."
En la Argentina los grupos provida y algunas asociaciones han estado celebrando anualmente este día especial desde hace varios años con la Misa por la Vida. De hecho, el Cardenal Bernard Law presidió la Eucaristía en la mañada de este 25 de marzo, que tuvo lugar en el Colegio San Pablo. Concelebraron Mon-señor Gil Hellín y otros sacerdotes, incluyendo el asesor espiritual de PRO FAMILIA, Monseñor José Bonet.
En diversos lugares de la Argentina se realizaron también actos conmemorando el Día del Niño por nacer. En Mendoza, una caravana de automóviles circuló alegremente por el centro de la ciudad. En General Alvear, en un acto con nutrida concurrencia, se cantó el Himno Nacional, luego de lo cual los Jóvenes Pro Vida dirigieron un emotivo discurso, se leyeron poesías, un grupo de niños soltó globos al aire y el párroco bendijo a las embarazadas. En Tucumán se celebró con una Misa en la Iglesia Catedral a la que concurrió una gran cantidad de personas. El grupo provida de la ciudad de Chajarí emitió un comunicado que fue entregado a los medios de comunicación.
Vida Humana Internacional (VHI) se alegra de esta acción del Presidente Menem y le extiende cordiales felicitaciones a él, a todo el pueblo de la Argentina y especialmente al movimiento provida. Del mismo modo ruega a Dios que otras naciones también reconozcan la dignidad de todo ser humano celebrando el 25 de marzo con actos similares, para que cada día se tome más conciencia del carácter inviolable de la vida humana, desde su concepción hasta su muerte natural y se tutele este derecho fundamental que es anterior al Estado y a la sociedad. VHI extiende por este medio una felicitación muy especial a su representación argentina PROFAMILIA, por la labor educativa que ha llevado a cabo durante tantos años, la cual ha ayudado a crear las condiciones para que se diera este gran triunfo provida.
La Sra. Julia de Mouriño es presidenta de PROFAMILIA, representación de Vida Humana Internacional (VHI) en la Argentina.VHI tiene disponibles en su sitio en Internet (www.vidahumana.org) el texto del decreto oficial del Presidente Menem y los discursos de las personalidades que participaron.
Fuente: www.vidahumana.org (marzo-junio, 1999)
25/03/2009
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